全文获取类型
| 收费全文 | 3790篇 |
| 免费 | 25篇 |
| 国内免费 | 35篇 |
专业分类
| 教育 | 2596篇 |
| 科学研究 | 616篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 73篇 |
| 综合类 | 108篇 |
| 文化理论 | 33篇 |
| 信息传播 | 414篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 36篇 |
| 2022年 | 22篇 |
| 2021年 | 29篇 |
| 2020年 | 56篇 |
| 2019年 | 44篇 |
| 2018年 | 15篇 |
| 2017年 | 36篇 |
| 2016年 | 60篇 |
| 2015年 | 112篇 |
| 2014年 | 248篇 |
| 2013年 | 189篇 |
| 2012年 | 257篇 |
| 2011年 | 313篇 |
| 2010年 | 347篇 |
| 2009年 | 247篇 |
| 2008年 | 309篇 |
| 2007年 | 281篇 |
| 2006年 | 242篇 |
| 2005年 | 204篇 |
| 2004年 | 217篇 |
| 2003年 | 173篇 |
| 2002年 | 124篇 |
| 2001年 | 98篇 |
| 2000年 | 74篇 |
| 1999年 | 36篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 12篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有3850条查询结果，搜索用时 609 毫秒
81.
我国义务教育财政不公平探讨 总被引：19，自引：3，他引：19
我国有关法规有体现教育公平的规定，但《教育法》、《义务教育法实施细则》存在一些导致义务教育财政不公平的条款。义务教育财政运行的结果表明，地区之间、城乡之间、居民之间在义务教育生均经费、办学条件、经费负担等方面存在巨大差距。虽然政府为提升义务教育财政公平进行了努力，但力度和成效还不大。我国迫切需要建立义务教育财政转移支付制度和对贫困学生的资助制度，以减少义务教育财政的不公平。 相似文献
82.
在开展第一阶段教学设计活动的基础上,根据原市教委教研室关于开展第二阶段教学设计与实施活动工作意见精神,我校自2000年开始,以优化课堂教学为中心,以素质教育为目标,以现代教育教学理论为指导,坚持不懈地开展一系列教学设计和实施研究活动,产生了一批优秀课例,撰写了一批研究 相似文献
83.
84.
在经历了银行停贷风波之后，2004年9月新学期开学伊始，国家出台了新的助学贷款政策．与原来的助学贷款政策相比，新助学贷款政策规定，国家对助学贷款银行实行招标；改变整个贷款合同期间对贷款利息给予50％财政补助的做法，改为在校期间利息由财政补贴，毕业后开始计付全部利息；还款年限由原来的4年改为6年； 相似文献
85.
王磊 《太原理工大学高等教育研究》2007,25(3):21-26
国内大部分学者将财政体制改革的目的归结于县乡财政解困，县乡财政困难只是问题的表象，其实质在于部分政府无法完成其公共产品供给的职能。文章从分析财政体制改革的逻辑起点出发，在借鉴IMD分析政府效率指标的基础上，建立符合我国实际且操作性较强的政府供给公共产品的评价指标体系，在分析了政府供给公共产品的现状之后，针对政府供给公共产品存在的问题，提出财政体制改革的政策建议。 相似文献
86.
杜育红 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,(1):103-105
“三农问题”一直是党和国家领导集体高度重视的问题，2005年年底全国人大常委会议通过了取消农业税的重大议案是国家解决“三农问题”的一个重大举措。“农村教育”同样是“三农问题”的核心问题之一。为此，本刊特地编发了5篇关于农村基础教育改革与发展问题的笔谈文稿。其中，前4篇文稿分别从农村教育投入机制、师资队伍建设、社会政治背景以及教育模式与社会的耦合关系等不同角度，扼要讨论了农村基础教育存在的问题及其改革与发展的路向；最后1篇文稿则从农村教育研究方法论的高度，对农村教育研究的状况及其前景作了较为透辟的剖析。[编者按] 相似文献
87.
和谐社会直面财政分配职能弱化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
刘嵩 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(4):38-40
改革开放以来,我国的经济发展了,与此同时社会不和谐的问题也越来越突出。收入差距过大、贫富差距悬殊是引起社会不和谐的关键因素之一。利用财政政策缓解收入分配不公的现状,是促进社会和谐不可回避的问题。 相似文献
88.
论财政体制改革对高等教育的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
10多年来,我国财政体制逐步向公共财政转变,一是财政管理体制发生了变化,二是建立健全了预算管理制度。财政体制改革各项措施的实施,对高等教育产生了极大的影响,主要体现在:财政投入责任从中央转移到地方政府;高等教育投入机制出现"缺位";财政性高教经费投入不足,历史欠帐多等方面。 相似文献
89.
90.
在人类社会生活中,大凡一个问题久拖不决不解,则必有深层次的矛盾潜藏其间。在改革开放20余年中,中国义务教育及其经费问题即属此列。 邓小平和江泽民都十分重视中国义务教育。从邓小平的“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好”,到江泽民的“财政再困难,也必须舍得把投资义务教育办好,这是提高全民素质的奠基工程”,字里行间,处处都放射出东方大国伟大政治家的睿智、胆魄和思想的光芒。自20世纪90年代初起,中央政府有关领导与文件,在谈到义务教育时,亦多次承诺,到20世纪末,即2000年,我国政府财政性教育经费投入要达到国民生产总值的4％。这是所有关注义务教育的人士应当关注的第一个事实。 相似文献