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贾玲 《小学教学(数学版)》2014,(6):52-53
最无助时,我喜欢看窗外自己种的菜,它们仍旧爆发出生命的绿色,那种盎然的生机,显示着无限的生命力。我会情不自禁地报之以微笑,在一遍遍的笑意里,我爱怜自己。在我并不年轻的生命里,我需要那种昂扬的生机与活力来振奋自己,更需要力量来支撑,所以,只好自我拯救。 相似文献
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针对如何才能促进山区短期技能培训的可持续健康发展,笔者结合自身的工作实践,注重以提升学员动手能力为主要教学目的,理论与实践相结合,因材施教,选择适用的教学内容,运用多种多样的教学方法和教学手段等,培养实用性的技能人才。 相似文献
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贾玲 《小学教学(数学版)》2013,(9):50-50
数学是抽象的甚至是枯燥的．而小学生是鲜活的、绚丽多彩的。如何才能处理这个矛盾,变抽象为具体,化枯燥为有趣,既满足他们的心理需求,相应的知识、方法、情感目标也能得到很好的落实？读了董文华老师的《让小学生恋上数学》一书让我有了欣喜的发现。 相似文献
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文章对档案中介机构的市场前景进行了分析,认为随着国家相关政策及地方法律法规的相继出台、政府职能的进一步转换,以及档案业务外包市场的形成等,档案中介机构的发展具有良好的外部环境和广阔的市场空间。 相似文献
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阐述了公共建筑暖通空调系统的节能在建筑节能中的重要意义,探讨了现行暖通空调系统在节能 方面存在的问题,介绍了暖通空调系统能源有效利用的主要措施. 相似文献
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