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81.
工程建设项目全面质量管理理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过综述国内外工程建设项目质量管理理论的发展过程及其中存在问题的分析,提出全面质量管理的有效执行办法。 相似文献
82.
雨属于自然界的一种自然现象和特征,但在宋词中这一意象却反复地被运用,赋予了不同的情感色彩,它把这种丰富的情感糅合在了整个词句的情感之中,使诗句表达的情感更加丰富,这其中悲情意识是雨这一意象在宋词当中传递的较多的情感因素,它把这一复杂的主观情感和意志与词作者的生活经验与精神世界相结合,使词句的字里行间传递出更深厚的精神、情感因素。本文就是对雨———这一宋词中常用意象的分析,首先列举了宋词中雨经常表达的情感倾向,再次具体地分析了这其中表达和传递出来的文化悲情意识。 相似文献
83.
公共建筑设计原理作为建筑学专业必修课程,是从事建筑设计工作必备的基本设计理论课程,具有很强的理论性和实践性,对于建筑学创新性人才的培养至关重要.本门课程主要通过公共建筑设计的基本理论、设计方法和技巧的讲授,辅导学生开展各类公共建筑设计与创作,提高学生公共建筑设计能力.目前,国内外对于OBE教学模式研究较多,理论相对成熟.国内部分高校学者虽然对公共建筑设计原理课程的教学现状、理论与实践教学内容、教学方式、教学手段和考核方式等方面进行研究,但基于OBE教学模式的公共建筑设计原理课程教学改革研究仍然不多.因此,从明确成果导向的教学目标,构建能力提升导向的课程体系,创设以学生为中心的教学手段,制定多元、弹性、逐级分段的课程考核方式与评价标准等四个方面,提出基于OBE教学模式下公共建筑设计原理课程教学改革策略,很有必要. 相似文献
84.
党的群众路线要求一切为了群众,一切依靠群众,高职院教职工政治理论学习必须立足教职工、为了教职工、依靠教职工,使教职工把党的正确主张变为自觉行动。文章分析了高职院教职工政治理论学习现状,阐明了政治理论学习的意义,重点论述了党的群众路线指导下,增强高职院教职工政治理论学习效果的途径。 相似文献
85.
诗人、散文家、儿童文学作家郭风先生的散文《松坊溪的冬天》入选多种版本小学高年级语文教材。《松坊溪的冬天》全文一千三百余字,有22个自然段落。从描写场景画面看可分为四个部分：冬季前的松坊溪（6个自然段）,初冬的松坊溪（5个自然段）,雪中的松坊溪（6个自然段）,雪后的松坊溪（5个自然段）。 相似文献
86.
要发展幼儿教育事业,幼教管理者必须树立正确的教育思想,始终把幼儿教师视为教育的主力军和改革创新的中坚。为此,必须加强幼儿教师职业道德的管理,本文论述了什么是教师职业道德,加强教师职业道德管理的重要意义,着重论述了加强幼儿园教师职业道德管理的措施和方法。 相似文献
87.
陈琳 《语数外学习(高中版)》2014,(2):63-63
在传统的英语教学中,出现了很多中国特色英语--哑巴英语、聋子英语、傻子英语,就是不会说、听不懂、记不住。我们的学生不愿意开口朗读,原本应该朗朗书声的早读课却是书声寥寥。笔者认为,英语朗读训练对加深学生英语记忆、培养学生语感有着重要作用。〈br〉 在传统的英语教学中,出现了很多中国特色英语--哑巴英语、聋子英语、傻子英语,就是不会说、听不懂、记不住。我们的学生不愿意开口朗读,原本应该朗朗书声的早读课却是书声寥寥。笔者认为,英语朗读训练对加深学生英语记忆、培养学生语感有着重要作用。 相似文献
88.
新课标指出：“培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。”在小学教材中,计算一直都占有很大的比重,是学生今后学习数学的重要基础。随着新课程的实施,教学手段趋于多样化,教学方法也在不断创新。计算能力作为小学数学教学中的一个重要组成部分,也发生了重大的变革。如何以学生为中心,运用多样的教学手段不断创新小学数学计算教学也值得我们每一位数学教师不断地深入研究。下面,笔者就结合自己多年的教学实践,结合教学实例,从如下五方面对学生数学计算能力的培养略谈浅见。 相似文献
89.
以振动压路机为例,对振动压路机压实过程建立了三自由度线性动力学方程,分别运用欧拉数值积分法和频域分析法进行了仿真.仿真结果显示,两种方法计算出的压路机系统响应结果一致.数值积分法所得的系统响应包含瞬态响应和稳态响应,计算时间长,对初始条件要求严格;而频域分析法得到的系统响应只有稳态响应,计算时间短,但对采样频率有一定的要求. 相似文献
90.
我国初中英语课程改革活动不断深入,有关创新学习模式对广大师生也产生全新的界定标准,单纯透过快乐学习模式层面进行深入解析,教师应该着手解决的现实问题实在应接不暇,当中如若产生任何偏差都将造成学生主观兴趣的偏查结果,不足以贯彻国家专业化英语课程改革的实效指标。该文就是针对快乐学习模式在教学过程中的实施效果进行细化分析,希望尽量在传统规划模式的前提条件下,研究快乐学习模式的合理应用途径。 相似文献