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一、问题的提出化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。物质的性质体现在宏观变化上,物质的组成、结构等微观知识则是理解性质、把握变化本质的基础与依据,而化学符号则从微观层次简明地表达了宏观物质及其变化规律,成为连接宏观和微观的中介和桥梁。这样,在化学学习中,学习者心理上就形成了对物质所特有的三种表征形式:宏观表征、微观表征和符号表征。这三种表征形式之间不应是孤立的,而应有机地结合统一起来。因此,建立对化学知识的宏观表征、微观表征和符号表征三者间的相互联系,是化学学科特有的… 相似文献
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曹禺先生笔下的周朴园,他既是《雷雨》悲剧的制造者,也是悲剧的承担者;他既是“大家庭罪恶”的制造者,又是周鲁两家悲剧的直接受害者;他既是剥削者、压迫者的化身,又是丈夫、父亲的实体。在他的身上,既有残忍冷酷的“兽性”,又有丰富多样的“人性”。这种双重性格的形成,源于封建伦理道德对人性的摧残。 相似文献
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化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。物质的性质体现在宏观变化上，物质的组成、结构等微观知识则是理解性质、把握变化本质的基础与依据，而化学符号则从微观层次简明地表达了宏观物质及其变化规律，成为连接宏观和微观的中介和桥梁。这样，在化学学习中，学习者心理上就形成了对物质所特有的三种表征形式：宏观表征、微观表征和符号表征。 相似文献
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黄婕 《武汉电力职业技术学院学报》2014,(1)
对我国高校知识产权管理的现状与问题进行了分析,结合美国高校知识产权管理模式的经验,尝试性地对我国高校知识产权管理的构建提出了思考。 相似文献
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本文以湘潭大学2009届毕业生违约情况为例来分析,试图分析毕业生违约现象,找出其违约原因,提出了相应的对策及建议,为正确指导高校毕业生就业进行探讨. 相似文献
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2023年是共建“一带一路”十周年。10年来,中国和东盟之间的人文交流合作取得了丰硕的成果,为促进双方的民心相通作出了巨大的贡献。但是,在推动中国和东盟人文交流合作的过程中还存在体制机制不够完善、合作领域不平衡、人文合作平台作用未能充分发挥、因文化差异带来误读等问题。鉴于此,应该加大对人文交流合作的政策支持、进一步建立健全人文交流合作长效机制、继续完善人文交流合作平台、有针对性地制订人文交流合作计划、拓展人文交流合作领域与范围、支持和鼓励非官方主体参与人文交流合作,更好推动中国—东盟人文交流合作。 相似文献
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黄婕 《中华活页文选(教师版)》2023,(10):187-189
在“互联网+”时代背景之下，中学德育教师应立足于“立德树人”理念，依托“互联网+教育”的方法途径，对中学德育工作进行创新，使中学生能够在现代教育理念和现代教育技术的共同作用下塑造良好的行为品德、性格品质。基于此，文章以“互联网+”背景下中学德育的新挑战及对策为主要研究内容，首先总结了“互联网+”背景下中学德育工作存在的新挑战；然后提出了“互联网+”背景下中学德育工作的对策，旨在为中学一线德育教师的教学工作提供一些有益的建议，并帮助更多中学生可以顺应时代的发展，更好地成长。 相似文献