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黄欣 《中国科教创新导刊》2010,(19):184-184
《可编程控制器及其应用》在我校是电工电子、机电一体化专业所必修的专业课,该课程是一门应用型学科。目前中职类学院所用教材在如何提高外部电路可靠性,特别是抑制干扰知识方面编排不系统,导致学生在设计可编程控制系统时不能全面考虑,现将本人在教学实践中所采取的教学思路和方法总结如下,供大家参考。 相似文献
83.
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黄欣 《华东师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):23-28
自改革开放以来,我国已相继颁布了《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等八部有关教育的法律与法规,但至今尚未制定教育领域中涉及对象范围最广、人数最多、作用最为重要的《学校教育法》.然而,制订《学校教育法》是现代学校制度建设的基本要求,是促进学校权责分明机制建立的必要保证,是明确学校法律地位的内在需要,也是处理学校安全事故的权威依据.当前,《学校教育法》的制定具有丰富的国际经验和实践基础.《学校教育法》的早日出台,已不仅是学校的心声,还是保障年轻生命及其教育权益的必需. 相似文献
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基于对《旧约》、《新约》文本的分析,本文认为《旧约》体现出了男尊女卑的思想,而《新约》在某种程度上体现出男女平等的要求。 相似文献
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政府的财政资金在救灾重建工作中起到不可替代的作用。因此,建立公共财政下我国的救灾重建财政支出绩效评价机制迫在眉睫。通过研究近年救灾重建财政支出的现状,以＂5E＂原则为总思路,建立专门针对救灾财政支出的绩效评价指标。运用AHP层次分析法和模糊综合评价法,进行定量分析。以期找到一种更为科学、更为精确、且行之有效的救灾重建财政支出绩效评价方法。 相似文献
87.
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本文针对传统教学方法不足,将项目导向教学法引入《计算机网络技术基础》课程教学中,以培养学生职业能力和职业素质为主线,通过3个真实项目实施项目化教学,在课程内容、教学方法、实训场所、考核方式4方面进行改革,有效地培养和提高学生网络规划、组建、应用等专业能力、职业能力,收到不错的效果。 相似文献
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改革开放三十年来,我国的高校的学生成长环境、教师知识结构、课程与教学理论都出现了后现代主义的转向,但是,综合英语课程内容还在现代主义理念的指导之下,在语言观、隐性价值取向、活动方式等方面和后现代语境出现了冲突,由此产生了一系列的问题.本文论述了后现代语境下综合英语课程内容问题,提出了一些解决的办法. 相似文献
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分析了博士生培养质量的内涵,建立了自我评估指标体系,说明了该体系的特点,反映了培养质量的内涵,考虑了博士生的诉求,有一定的前瞻性,可比性较强,同时以本校的实践证明了该体系是可行的. 相似文献