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891.
张倩 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(6)
随着经济的全球化、技术的进步、知识经济的到来以及国际市场竞争的加剧,人力资源管理受到各国的重视.作为企业人力资源管理重要组成部分的企业培训在促进企业发展中扮演着重要的角色,但是我国的中小企业培训存在着很多的问题.近期,欧盟委员会撰写了<中小企业培训指导>,从中可以看到欧盟中小企业培训的新动向,同时,为我国中小企业培训问题的解决提供了可借鉴的经验. 相似文献
892.
张倩 《中国小学语文教学论坛》2018,(2)
口语交际是小学低年级不可忽略的教学内容。为了有效开展口语交际训练,完成教学目标,教师要明确口语交际要求,结合课程要求和学生实际情况设计训练内容。在教学过程中,通过创设情境激发兴趣,选择贴近生活实际的交流话题,循序渐近地指导交流方法,鼓励多种形式的表达,给出针对性的评价,让学生乐说、会说、敢说,最终学以致用,提高学生的口语交际能力。 相似文献
893.
对于电力企业来说,人力资源的绩效管理是非常重要的一项工作,对于电力工程的整体运行也会造成一定程度的影响。基于此,本文对电力企业提升人力资源绩效管理的途径进行了较为详细的探讨。 相似文献
894.
情感交往型课堂以培养完整的人为目标,意在实现学习者逻辑认知与情感体验的有机统一。课堂安全感是师生间产生情感交往的前提条件,更是构建情感交往型课堂的关键要素。然而,在现实课堂教学中,学生课堂安全感缺失的现象时常发生。究其根本,主要是由机械的师生互动模式、失度的课堂管理形式,以及过度注重知识输入的教学方式等原因导致。培养课堂安全感需要遵循三大原则,即自由与秩序的辩证统一、情感交往与知识教学的相互交融、教师引导与学生输出的科学安排;并采用四大具体实施策略：以民主自由氛围为课堂安全感的培养基,以师生共建课堂秩序为课堂安全感的稳定剂,以双向关怀为课堂安全感的动力源,以输出式教学为课堂安全感的催化剂。 相似文献
895.
<正>同伴交往以及建立友谊对于小学生的心理成长具有非常重要的作用,大量的研究者也进行了相关论述,均发现同伴友谊能够在情感上给予支持,满足交往的心理需求,还能够提供工具性的帮助,促进学生学习,建立自尊自信,养成健康人格。对于小学生而言,来到学校学习与生活不可缺少的就是同伴的支持。小学低年级学生处于入学适应期,而且他们喜欢与同伴交往、玩游戏等,虽然对友谊的认识是肤浅的,同伴关系不太稳定,但是与同伴交往确实能够让学生感受到朋友多才会快乐多以及互帮互助所带来的积极体验。 相似文献
896.
大学阶段是人生中非常重要的阶段.一个人对国家对社会的高度责任感和强烈的爱国心,一般形成于这个时期.因此,加强对大学生的爱国主义教育,对他们的一生将发生决定性的影响. 相似文献
897.
随着教育事业的发展,人们对于英语教学的关注 度越来越高。因此,在英语教学的各个板块都创造出新颖的教 学方法来辅助英语教学。对于高中英语阅读这一方面,教育者 们将词块教学法运用到高中英语阅读的教学中来帮助学生提 高英语阅读的成绩。 相似文献
898.
随着Web、大数据、物联网、区块链、量子力学、元宇宙等现代科技的不断融合发展,档案智能化服务水平正在由量变向质变跃迁,一场彻底颠覆传统档案业态的数智化革命扑面而来。本项研究从考察“元宇宙”新理念入手,着重探究应用“元宇宙”创新技术为传统档案馆更新迭代赋能的可行性与科学性,以期提出构建元宇宙档案馆数智化赋能的解决方案。 相似文献
899.
学生代表大会制度是是高校开展民主管理、民主监督的基本制度形式之一。在院(系)层面实施常任学生代表制度,推动学生议事和决策行为的规范化、科学化、民主化,不仅是新时代完善二级院(系)管理和决策机制是校院两级管理体制改革、推动“以院办校”的重要方面,也是增强大学生民主与法治意识、加强和改进高校思想政治工作的有益探索。 相似文献
900.
为解决芯片领域关键核心技术“卡脖子”难题,南方科技大学深港微电子学院在新工科背景下主动探索了面向未来的创新产学研协同育人新模式。学院建立了健全的组织体系与国际化多元化的师资队伍;确立了清晰且多样化的人才培养目标、灵活的人才培养模式、结构化动态化的课程体系;丰富了人才培养举措,建立以学校为主体、以学生为中心、通识教育与专业教育相结合、理论与实践并举的人才培养机制,构建以联合实验室、校企联合培养研究生、实训基地、国产电子设计自动化软件进校园、“课程-实训-大赛”为举措的产教融合模式,回应了新工科建设对微电子集成电路人才培养提出的挑战。 相似文献