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91.
92.
刘睿 《湖北大学成人教育学院学报》2015,(1):72-75,83
思想政治理论课主要执行意识形态教育和人格、人文素质教育的职能,对国家、社会及个人的发展都具有极其重要作用。当前意识形态领域中的复杂情况和大学生在意识形态观念、人格与人文素质中存在的突出问题赋予了思想政治理论课在现阶段的特殊重要性及价值。在教学实践中确立以学生的需要为立足点是实现思想政治理论课价值的关键。 相似文献
93.
目的:以熵值法和DEA法研究评价我国环保类上市公司的财务绩效评价方法.方法:选取2019年我国沪深交易所73家环保类上市公司11个财务指标对应的数据,通过因子分析将11个指标降维成4个主成分因子;对这四个因子运用DEA算法分析各环保类上市公司的效率;运用熵值法求得各主成分权重.结果:得到我国环保类上市公司样本的财务绩效评价,并以排名第一的环保类公司为例,为企业进一步发展提出建议.结论:在日趋激烈的区域竞争中,环保类公司的创新水平与营运能力在一定程度上成为其竞争力的决定性因素. 相似文献
94.
通过问卷对在校300名大一至大三本科生采取随机抽样的调查.结果表明,语言上的讽刺、冷摸及漠不关心,是大学生人际交往中冷暴力的主要表现形式.其中不同年级和不同性别大学生中冷暴力表现形象和形式具有一定的差异.并且冷暴力、冷处理会在一定程度上引起对方的冷报复和冷对待现象.为此建议;大学生要努力发展和谐的人际交往关系,学校开展相关人际交往辅导课程,家庭要积极发挥积极的作用,对不能自我应对学生给予心理辅导,以克服大学生的冷暴力现象. 相似文献
95.
刘睿 《兰州教育学院学报》2010,26(6):58-60
对代表韩国规范文法的《标准国语文法论》与代表朝鲜规范文法的《朝鲜语理论研究（品词论）》中规定的单词的定义与特性的差异进行比较。《标准国语文法论》中虽然未规定单词的定义,但是却提出了单词的三个特性,既＂自立性、分离性、普遍性＂。而《朝鲜语理论研究（品词论）》同时提出了单词的定义与特性。《朝鲜语理论研究（品词论）》中规定单词的特性为＂单词是音素的结合体和意义的统一体,是在句子中划分词汇或文法意义的基本的语言单位＂;规定单词的四个特性为＂音韵论的专一性、意义论的专一性、构造-形态论的专一性、句子成分的机能＂。韩国与朝鲜对单词的定义与特性认识的差异直接导致了两国规范文法对助词在品词论层面上定位的不同。通过对《标准国语文法论》与《朝鲜语理论研究（品词论）》中规定的单词的定义与特性的差异的整理与比较,来初步探讨这种差异是如何导致两国规范文法中对助词在品词论层面上定位的不同。 相似文献
96.
刘睿 《潍坊教育学院学报》2010,(2):25-27
《文心雕龙》所体现出来的无疑是儒家的思想观念,但是刘勰的思想并不只是单一的儒家思想。他在《檄移》篇中所透露出来关于军事战争的观点：如重视心理战,重视民心向背的问题,认为应该师出有名,在具体的军事行动中,应该授权予将,在作战前要具体分析战争形势,不能盲目出军,战争中可以使用计谋甚至诡诈之术等,这些观点都很清楚地显示出他受到兵家思想的巨大影响。 相似文献
97.
本文通过用VBScriPt与DOM相结合的方法将网页做了改进,当F1ash动画被屏蔽时就用图片来代替,很好地解决了界面被破坏的问题。 相似文献
98.
99.
100.
刘睿 《中国科教创新导刊》2009,(11):118-118,120
所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象。新课标提倡“自主、合作,探究”的学习方式。在朗读课文中,在质疑解惑中,在口语交际中,在综合性学习中,教师要留给学生一片畅想的天空。 相似文献