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学校要持续发展,是学校自身求生存、铸辉煌的必由之路。创新,乃是现代学校持续发展的不竭动力。以"文化"强心固本,是学校可持续发展的源头活水;和而不同、求同存异,是学校可持续发展的重要保证;校本课程、特色课程,为学校可持续发展保驾护航;与圣贤为友、与经典同行,是学校可持续发展的精神支柱。 相似文献
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张慧 《新课程导学(上)》2014,(24)
关注学生存在的个性差异是我们教育的前提,目前,"偏差学生"已成为人们关注的一大焦点。由于种种原因,他们在班级往往会造成许多负面影响。本文从"偏差学生"形成原因入手,提出相关对策,从而培养他们健全的人格。 相似文献
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一天,小姑娘珍珍到 汽水店里买了一瓶汽水。 霸 药 戛 ! 纂 羹 磐 撇 樱摹攀 哈哈画廊, 1r 、, 鲁- J、 妙 ⑩一娜彩狮城琴蟒巡)的叨绷那邓娜. ⑩ 塾 萍 〕 l议3戈迅竺二竺2竺份爪不戈t份古 .~,,,,.,,,‘网月1尸r‘「,~脚, 赢 虹茶裁 蒸 黝 愁云林了‘ 渠 翼 奴 愉 飞少 尸卜 」 蛇 ‘ 抓夕心护舀~f. ‘含 诀荟 尹 广J 夕 ,才 琢 、详省臼 犷几纷宁 覆 遥 纂 瀚 h理炸 { i 斑 梦 珊 补,药‘ 镊经 准矛咚耳不幼酬袋梦拍谓 履 雌住,丫 {廷豁才夸‘ 盛 翟 燃葛 黔 巍 擎 鹰醚业-七色花@黄思君$成都市府青小学
@张慧~~… 相似文献
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教学艺术是一个古老而弥新的命题.一位教师的教学艺术体现了他的教学特色,个性化教学就是教师个人教学艺术的发挥.本文从掌握课堂教学非言语交际艺术的角度入手,探索帮助教师提高教学艺术水平的各种有效途径. 相似文献