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91.
浅谈流行歌曲演唱的风格与技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
自上世纪80年代开始,流行音乐、通俗歌曲让人应接不暇。而时下,代表时尚的流行音乐更把人们深深吸引,玩摇滚、唱摇滚的年轻人越来越多。许多人已经把音乐当成一种追求,通过优美动听的旋律、多样善变的节奏来表现他们在不同意境中的思想感情。他们喜欢流行音乐,认为流行音乐可以放松心情,让紧绷的心弦得到松弛;可以触发灵感,  相似文献   
92.
保护非物质文化遗产的概念自21世纪始进入中文视野,2004年在辽宁地区重新引起社会重视,但在保护非物质文化遗产的实践中,诸多原因造成非物质文化遗产的保护性消失。虽然保护和抢救的时机稍纵即逝,但是开发利用却可以长久地进行,其中离不开政府的主导作用以及对专业人才的培养和使用;应注意民间文化遗产有形和无形的结合,开发和保护并重;整合和协调各方面的利益诉求;制定和落实相关的政策法规,加强对非物质文化遗产开发利用的管理,同时合理引入旅游市场机制,扩大非物质文化遗产的生存空间。  相似文献   
93.
幻想的胜利——浅论西方现代奇幻文学   总被引:1,自引:0,他引:1  
幻想是人类共有的语言。奇幻文学调动一切因素,将幻想推向极致。奇幻文学的胜利就是幻想的胜利。西方现代奇幻文学较前代的奇幻作品,其显著的不同在于现代奇幻文学创造了一个完全架空的世界,即第二世界。第二世界以及其中各元素的非常运作形成了西方现代奇幻文学幻想的独特表现。  相似文献   
94.
国家科技奖励大会召开后,记者随机采访了社会各阶层人士,请他们以一个普通公民的身份从自身的体会来谈对中国科技奖励大会的看法。某IT软件公司的工程师梁先生25岁左右我觉得国家应该设立这个科技奖, 召开这样的奖励大会。如果一个国家只奖励销售,不奖励搞科技开发的,那这个国家也就完了。因为一个国家的发展还是要靠发展科技为基础,尤其是自主研发这一块。现在很多大学不管是内容也好成果也好都是抄来抄去,很多东西也都不是自己做出来的,这样的风气现在很流行。IT也没有什么大的知识产权的东西。我就是做IT的。我们的IT不论硬  相似文献   
95.
对于班主任工作,情有独钟者有之,爱恨交加者有之,惟恐避之不及者亦有之;让许多人疑惑的是,真诚的付出和辛勤的汗水却换不来想要的和谐师生关系。其实,他们或许忽略了教育智慧的运用。以“戴高帽”传递良性暗示。初接手四(1)班,我从档案上看,行为乖张者有之,成绩欠佳者有之。  相似文献   
96.
关于高校图书馆信息服务模式的新思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着互联网的迅猛发展和信息服务市场的激烈竞争,高校图书馆信息服务业面临变革,需要转变观念,走企业化道路,树立品牌意识,开展特色化专题信息服务。  相似文献   
97.
在充分发挥课本上的听说训练作用的同时,要将作文训练的内容向生活延伸,向不同的学科延伸。在保证教材规定训练任务的同时,引导学生根据自己个性特点的表达需要,进行多种类型作文的训练。通过多样化、多渠道、多类型的训练,满足学生表达的欲望,同时在表达中使自己的个性得以发挥。  相似文献   
98.
作为世界能源储量最丰富的国家之一,俄罗斯通过能源出口实现了经济复兴,但能源经济也面临着发展瓶颈。新时期,俄罗斯的能源布局将在维持多边合作的同时,更多地关注亚太地区,在东部构建友好、互利的合作地带,以扩大在该地区的政治经济影响力。俄罗斯的能源战略定位更多地体现着实用主义的原则,即把"东北亚潜力"用于西伯利亚和远东的"经济崛起"上。俄罗斯的能源政策是由俄罗斯的国家利益和实力所决定的,新时期应给予客观冷静的分析。  相似文献   
99.
徐海燕 《考试周刊》2012,(23):31-32
掌握好两条线,就是掌握好语文教学中的一条死线,一条活线。  相似文献   
100.
《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。在阅读教学中,教师要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富有个性的阅读活动中发展阅读能力,从而提高阅读水平。那么,如何在课堂中凸显以人为本,张扬学生的个性,让语文课堂成为学生个性阅读的舞台呢?我做了如下的尝试:  相似文献   
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