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91.
CIO胜任力模型的灰色综合评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以Spencer提出的五个通用胜任特征模型为基础,通过文献研究、专家访谈和问卷调查等方法,构建C IO的胜任力模型;利用层次分析法确定各个层次C IO胜任力指标的权重;采用定性与定量相结合的分析方法,给出C IO胜任力的多层次灰色评价方法并给出应用实例;研究结果表明,多层次灰色评价方法较其它评价方法更适合于对指标中含有大量定性指标评价模型的综合评价。 相似文献
92.
利用文献计量学方法,以《中文社会科学引文索引》（CSSCI）为基础,对海南省人文社会科学的研究成果进行统计分析．并提出海南省进一步发展人文社会科学的对策建议。 相似文献
93.
94.
95.
<正>教学质量是教育的生命,是教育教学工作永恒的主题,是每一个老师都在思考的一个问题。每位教师都想取得优异的教学成绩,教学成绩是对教师辛勤付出的回报,是对一个教师工作的最直接的肯定。下面我就工作体会,谈谈如何提高教学质量。一、更新理念、转变策略,适应现代社会对教学的要求。根据学生的心理特征和实际情况,灵活运用各种教学技巧和方法,发挥课堂教学的调控和组织作用;掌握现代教育技术,在继续学习和实际教学中运用自如;自觉提高中外文化修 相似文献
97.
瞿雯雯 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正我叫瞿雯雯,今年13岁,来自南京市江浦珠江小学六(1)班。我是一个内向而又自强的女生,闲暇时光,总是喜欢默默地看书、写字。每天放学回家,我就蹲坐在父母租借的狭窄的门店里,不停地写啊画啊。时间就这样在昏暗的光线里流逝了。 相似文献
98.
李雯雯 《河南科技学院学报》2014,(8):98-100
要想将创新及其实现有效的落实在产品设计的课堂上,培养学生建立一种系统化的思维模式,必须做合理而又前瞻的设计。文章从调研、合作及创新三个方面阐述了产品设计课程教学实施的途径,以实现产品设计课程的教学目标。 相似文献
99.
清风慕竹 《第二课堂(小学)》2014,(11):42-43
战国时期,魏国人范雎提出了“远交近攻”的战略思想,获得了秦昭王的信赖。秦昭王不仅封范雎为应侯,聘请他出任宰相,还把从韩国夺取的汝南赐给他,作为封邑。不幸的是,没过几年的光景,韩国又把汝南夺了回去。 相似文献
100.
影片《地球上的星星》所展示的阅读障碍学生伊桑的成长历程,反映了平等观、差异观、课程教学观等全纳教育基本理念对于特殊儿童发展的重要作用。影片对我国推行全纳教育的启示：普通学校应接纳特殊儿童入学、变革教育观念和提高教师专业素质。 相似文献