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91.
高校辅导员职业化建设的困惑及对策 总被引:13,自引:0,他引:13
辅导员队伍建设是老话题,但辅导员职业化建设却是新课题。本文从国家、高校和辅导员三个层面分析辅导员职业化建设的背景,通过对辅导员与高校其他几类职业的比较,理性地揭示了辅导员职业化建设艰难之路的深层次原因,并就如何推进辅导员职业化建设提出四点对策。 相似文献
92.
结合高校特色,构建和谐学生管理体系 总被引:2,自引:0,他引:2
《普通高等学校学生管理规定》自2005年3月颁布实施以来,高校学生管理工作发生了很大的变化,但仍存在“育人为本”原则贯彻不全面、依法治校理念不清、学生权益救济保障不力等现象。高校学生管理工作要以《普通高等学校学生管理规定》为依据,确立依法治校的管理理念,不断加强制度、机构、队伍建设,结合高校特色,构建和谐学生管理体系。 相似文献
93.
94.
95.
费米比他哥哥只小一岁,可他俩就像一对双胞胎,形影不离。不过,费米的哥哥长得壮实,看样子,也挺机灵,又热情,又开朗,所以成了母亲的宝贝,可费米呢,长得又黑又瘦小,也不爱整 相似文献
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“喵喵喵……”梁斌斌抱着他家的小猫来了。见到小猫,我们都围了过来,有的人害怕,有的人激动,还有的人高兴。听说这只小猫出生才一个多月,可是身体已有半尺多长,身穿洁白的素装,毛绒绒的可爱极了。小猫的毛又细又软,尾巴长长的。它一会儿用舌头舔自己的毛,一会儿用爪子抓抓自己的耳朵,逗得我哈哈大笑。小猫有一双大大的眼睛,眼睛可以一日三变。早晨,它的眼睛像枣核,中午像一条线,晚上是圆圆的,闪闪发光。它的脚好像穿了软底靴子,走起路来轻轻的,跑起步来也特别快,一眨眼就不见了。小猫有时爬门,有时钻在床底下,有时跳在桌子上,可顽皮了。我… 相似文献
97.
冯梁为 《课堂内外(小学版)》2004,(10)
一天清晨,豆豆从床上爬起来,突然发现自己的肚脐眼上多出一个塞子。“这是谁干的?”豆豆很生气。没想到,肚皮立刻像一只气球,鼓了起来。“这可怎么办?”豆豆越生气肚皮鼓得越大。万般无奈之下,豆豆只好试着去拔肚脐眼上的塞子,没想到,塞子一拔出,“嗤”的 相似文献
98.
孟翔为 《淮北职业技术学院学报》2016,(4):71-73
《牡丹亭》中,汤显祖通过对女主人公杜丽娘人物形象的塑造,彰显了强烈的生命意识。杜丽娘在本能与理性的挣扎中生命意识渐渐觉醒,经历了由至情生发出来两种生存状态:因情而死,为爱而生。还魂后的杜丽娘更是勇于追求自由幸福的爱情,追寻生命的价值,大胆捍卫人生理想。 相似文献
99.
1642年1月4日,牛顿(1642-1727)出生在英国的沃尔斯索普村。但他还没来到人间,他的父亲就去世了。所以家庭生活的重担,就由他母亲挑起来。难啊!在牛顿两岁左右的时候,他母亲改嫁了。从那以后,牛顿就由他的舅舅抚养着。 相似文献
100.