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党的十六大报告,把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,确定为全面建设小康社会的重要目标.十六大通过的新党章也作出了建设社会主义政治文明的规定.这是我们党在全国代表大会的文件中,第一次明确地对建设社会主义政治文明作出部署,并将它与建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明一起,确定为社会主义现代化建设"三位一体"的目标,这无疑具有重大而深远的理论意义和实践意义. 相似文献
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94.
语用能力培养探究 总被引：2，自引：0，他引：2
杨红 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(1):139-141
在跨文化交往日益频繁的今天,要想成功地进行交际,尤其要注重如何用英语进行得体的表达。在外语课堂上重视语境教学和文化教学,增强学生的语用知识,加大学生语用能力的培养就显得非常必要。 相似文献
95.
青海旅游开发的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
杨红 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):28-31
中国旅游业正在发展为世界上最大和增长最快的产业之一,青海省是一个特色突出、潜在优势深厚、尚不为人知的旅游资源大省和富省,也是旅游资源开发小省和旅游经济弱省。本文从青海旅游市场开发现状入手,分析了旅游开发中存在的问题,并就这些问题的解决提出了建设性意见。 相似文献
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杨红 《中小学心理健康教育》2016,(13):4-9
本研究通过问卷调查的方式考察了北京市朝阳区596名中小学教师的情绪智力、工作倦怠和工作满意度情况,研究结果发现：1.北京市朝阳区中小学教师情绪智力水平较高,工作倦怠程度较低,工作满意度较高。2.学历、学校类型、年龄、教龄、班主任龄与教师的情绪智力相关,且这种相关性主要表现在情绪理解和情绪管理上。班主任年龄和周课时量与情绪耗竭程度呈正相关,周课时量与工作满意度呈负相关。3.情绪智力与工作倦怠呈显著负相关,与工作满意度,尤其是内在工作满意度呈现显著的正相关。4.情绪管理能力能有效预测教师的工作倦怠和内在工作满意度。 相似文献