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91.
流动科技馆项目在中国不断推进,是我国科技服务事业的重要组成部分。对国内外科技馆评估指标体系以及流动科技馆相关研究进行综述,分析相关研究和实践成果的特点。国外相关评估指标体系较为系统,评估方式较为科学,但部分指标不符合中国国情;国内相关评估指标体系对群体和社会效果、可持续发展能力的强调符合中国国情,但科学的指标评估方式仍有待探索。流动科技馆具有方便快捷、灵活多样、针对性强等特征,但在管理上存在一定缺陷,在相关评估指标体系构建时都应予以考虑。  相似文献   
92.
随着社会的发展,各行各业对文秘专业人才的要求也越来越高.高职院校作为文秘专业人才培养的基地,应当在教学模式上有所创新,以适应当前社会对秘书专业人员的需求.本文根据当前高职院校秘书专业教学模式存在的教学模式陈旧、师资力量薄弱、专业实践不足等问题进行分析,并提出相应的对策.  相似文献   
93.
现在班级管理模式都是以教师为中心的管理方式.班级工作大多流于"班主任指手划脚当导演,几个小干部忙忙碌碌当主角,绝大部分学生互不关心当观众"的形式.如何调动学生的积极性、主动性、创造性,让学生在优化环境和良好的机制中学习、成长,变"升学教育,就业教育"为"素质教育,能力教育".这才是我们学管人员以及以后教育工作重点之所在.  相似文献   
94.
文章通过对问卷调查的分析研究,了解读者对图书馆提供的电子资源的认识和需求、读者使用电子资源的方式和倾向,并根据调查报告提出了更具有针对性的调整资源和改进服务的相关措施。  相似文献   
95.
针对环境化学课程建设,提出教师队伍建设是基础,教材和教学内容建设是关键,教学方法创新是支撑,多层次实践教学体系是重点,同时课程的建设必须与多方面教学建设相结合是实现课程建设的保障。  相似文献   
96.
马克思主义的实践观与其唯物主义存在不可分割的紧密联系,准确地理解这种关系对科学全面把握马克思主义具有重要意义。  相似文献   
97.
孔子在《论语》中以小故事的形式阐明了重体悟和经验的直观思维方法、重联系和推理的类比思维方法、重和谐和中庸之道的辩证思维方法。这些方法体现了儒学认识论中思维模式的和谐特征。儒家哲学以其特有的对社会、对人事的的态度,勾勒出仁和博爱的亲亲画卷,从而使人更加谦逊、更加修炼自身的品性。  相似文献   
98.
采用工作支持问卷对河北省288名高校教师进行问卷调查。工作支持量表从内容上看比较适合高校教师的测量。该量表内部一致性较好,量表分半信度系数及各维度信度系数均符合测量学要求;探索性因素分析表明,各因子的项目分布与原量表项目分布比较接近。结论:工作支持量表在测量高校教师工作支持程度上是比较满意或至少是可用的工具;高校教师工作支持总体水平较好,在性别与所属学科上存在显著差异。  相似文献   
99.
作为第一批实施社会大课堂课程的实验校,我们在课程推进的过程中,经过实践摸索,有效整合了国家课程、地方课程和校本课程三级课程的资源,进一步深化了课程管理、学科联动和课程评价工作。  相似文献   
100.
以许昌市少儿图书馆为例,从馆藏、场地、设备、服务等方面探究了如何做好低幼龄儿童阅读服务工作。  相似文献   
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