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现在中小学开设信息技术课程已经不是什么新鲜的事了。这对信息技术教育来说是好事。小学生处于接受事物、模仿事物很强,分辨事物的能力却很弱的时期,这种情况对信息技术教师提高教学质量是一个很大挑战。本文作者结合自己的教学经验对如何提高小学信息技术课程教学质量发表自己的看法。 相似文献
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王璐 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
图式理论对大学英语阅读极具指导性。根据该理论对大学英语阅读教学的启发,就如何在阅读教学改革方面取得质的突破提出了自己的建议看法。 相似文献
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95.
王璐 《读与写:教育教学刊》2013,(2):108
初中阶段作文教学一直是语文教学的难点中的难点。有很大的原因是学生厌恶作文,缺乏创作的冲动,没有体味到写作的乐趣。因此激发初中学生的写作兴趣,是初中阶段作文教学的关键。因此,要激发学生的写作兴趣,让学生从"要我写"变为"我要写",从而写出内容丰富的作文。 相似文献
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97.
王璐 《南昌教育学院学报》2013,(6):144-145
人力资源管理中离职倾向的产生是有着特定的影响因素的,因此团队管理者不但要明确不同的员工群体的离职倾向的影响原因,还要针对这些原因制定相应的策略。管理者要加强与员工之间的沟通,缓解员工的工作压力,还要建立核心的企业文化,使企业的发展与员工自身的发展有机地融合在一起,并建立相应的激励机制,消解员工的离职倾向。 相似文献
98.
根据ISO 7198和YY 0500-2004,通过对常规织物强力仪夹持件的改进设计,在保持试样管状形态下,实现对人造血管周向和轴向拉伸性能的测试,并进行了验证性试验。周向与轴向拉伸夹持件可测直径2～45 mm的管状试样,并配置三档精度范围的传感器5.0、0.5、0.1 kN,满足不同管状材料的测试要求。验证结果表明,直径4 mm机织人造血管周向断裂强度(14.31 N/mm)大于轴向断裂强度(13.40 N/mm),这与临床上人造血管在周向需要更强的结构是相吻合的,且实验指标的CV值在一个可接受的范围内;另直径6 mm的3种不同结构的人造血管的周向断裂强度CV值在0.61%～3.51%,说明该测试仪器的精密度较高,重现性较好。该管状拉伸夹持件具有操作简便、功能性强和数据精准的优点。 相似文献
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本研究通过建立微博群开展大学英语写作教学,分析微博教学的作用,表明微博教学可以增加师生课外互动,扩展学习领域,提高学生英语写作水平.然而,在实际教与学过程中也暴露出一些设计问题和学生的写作薄弱点.作者根据教学状况提出相应的教学建议：布置趣味性任务,提醒学生识别微博语言正误;鼓励学生运用课堂所学词汇进行写作,优化课堂教学效果;充分给予学生微博发言时间,激发学习动机. 相似文献
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