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91.
92.
英语听力教学的改进方法浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
白杨 《成都教育学院学报》2004,18(5):12-13
许多英语教师都在努力探索提高学生听力的有效方法.文章基于对听力教学的现状分析,谈谈如何改进教师的听力教法,提高学生的英语听力水平. 相似文献
93.
金白杨 《黔南民族师范学院学报》1996,(2)
本文借鉴信息论所提供的信息传递原理,并联系图书馆的实际工作,从概率熵、信道容量、编码等三个方面来探索图书馆文献信息传播的最佳值。 相似文献
94.
95.
创新是当今社会发展的灵魂，提高民族创新能力的关键是人才，基础在教育；实施创新教育的根本保证（或技术基础）是现代教育技术。本文结合省优、校百课建设项目《金属热处理原理》课程的建设，阐述了现代教育技术（主要指MCAI）对理工科专业课程教育教学在创新教育与培养创新人才方面的积极作用和一些看法。 相似文献
96.
97.
“和而不同”观念对图书馆民族文化遗产保存与传播的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
“和而不同”观念是图书馆保存与传播民族文化的强大思想武器,图书馆应充分挖掘民族文化的特质元素,以宽广的胸襟和气魄来正确对待不同地域的民族文化,反对文化霸权,促使民族文化共生共荣。 相似文献
99.
白杨 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(2):28-33
玄奘是举世闻名的佛学家、哲学家、翻译家和旅行家,是中外文化交流的杰出使者.综述在黄夏年<四十年来我国玄奘研究的综述>、<百年玄奘研究综述>基础上,对1994年以来国内外玄奘研究的新成果进行系统总结.全文分为对玄奘本人生平的研究、对玄奘在翻译上的贡献的研究、关于玄奘与因明学的研究、对玄奘哲学思想,及唯识学的研究、对玄奘与佛教的研究、关于<大唐西域记>的研究、<西游记>与玄奘的研究7个方面,下篇主要对后4个方面做出综述. 相似文献
100.
同学译本比较法:笔译讲评的有益尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了笔者在笔译练习讲评中使用的“同学译本比较法“.本文的教学实验和数据分析表明,“同学译本比较法“有助于克服传统的以学生个体为对象、以语法内容为重点的印象式翻译讲评的缺陷,将翻译讲评变为学生横向比较.共同进步的过程,从而大大提高翻译教学尤其是讲评环节的效果. 相似文献