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91.
针对现有10kV高压真空开关柜内定相工作中出现的柜内挡板难以固定且固定不稳定的问题,以及由此问题所衍生的极易触碰带点部位和多人参加作业导致工作效率低下等问题。提出制作一种10 kV真空开关小车挡板提升装置。文中介绍了该装置的硬件组成、结构框图和数据分析。并将制作成品成功用于10kV中置柜真空开关定向工作中,对于提高企业生产效率、安全作业起到了极大的推动作用。 相似文献
92.
本文从CDIO教育理念的角度出发,探索如何对通信原理课程进行教学改革,规划和设置特色的CDIO项目,使学生更好地掌握基本原理,在科学研究和工程实践中得以充分的应用,培养具有较强工程实践能力的高素质本科生。 相似文献
93.
探讨“以问题为基础”教学法在急救护理教学中的运用,预见性提出创伤性休克的急救策略及护理配合,提高抢救成功率。方法是对某院20¨07—2010年216例创伤性休克患者的致伤原因、创伤部位、休克程度、抢救措施、护理特点及转归进行分析。结果是治愈24243~,],治愈率77．56％;死亡率22．44％。死亡原因中失血性休克占34．3％,多脏器功能衰竭20．0％,严重颅脑损伤25．7％,严重感染20．0％。结论是失血性休克和严重颅脑损伤时创伤性休克的主要原因,救治成功与送院时间、抢救措施及护理配合关系密切。t 相似文献
94.
95.
铅锌冶炼过程的故障诊断神经网络专家系统 总被引：2，自引：0，他引：2
将人工神经网络与专家系统结合应用于密闭鼓风炉冶炼铅锌过程的故障诊断,提出并设计了铅锌冶炼过程的集成智能故障诊断系统.介绍了系统结构、诊断策略及神经网络的学习算法,仿真结果表明了该系统设计的合理性和可行性. 相似文献
96.
97.
房爽 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(6):105-107
基于新伦敦小组提出的多元读写教学法,阐述了多元读写能力的内涵,并着力构建了培养学生多元读写能力的EPICC教学模式,认为多模态教学环境、实践（模拟实践和课外实践）、明确指导、批评性意识、多元文化是提高多元读写能力的重要因素。 相似文献
98.
11月16—17日,全国中小学校舍信息管理系统省级技术保障培训班在北京举办。全国中小学校舍安全工程领导小组办公室(以下简称全国校安办)成员、各省校安办工作人员、省教育信息中心主要负责人及有关企业参加了本次培训班。 相似文献
99.
怀柔区地处北京市区东北部,总面积2128．7平方公里,其中山区面积占88．7％。这里山青水美,被誉为北京的“绿肺”。全区共有普通高中3所、初中15所、小学32所、九年一贯制学校4所;各类在校生近4万人,教师5千余人。该区于2004年已率先建成校园网,学校硬件建设已达到北京市颁布的标准,信息化建设取得了不错的成绩。在新一轮资源建设背景下,该区网络教育资源建设的情况怎样,校园网实施和应用的情况如何,建设中遇到的难题和挑战是什么,带着这些问题我们专访了怀柔区电化教育馆副馆长高春蕾。 相似文献
100.
腾苾爽 《少年文艺(南京)》2011,(7):115-120
某人,我不知道为什么最近总是想起你。好像是从今年暑假回家的火车上,K9031次列车,7月8日晚8：20开始的。又好像这是一种慢性疾病,在我浑然不觉的情况下随着时间的流逝慢慢加重,只是偶然挑了那个时间发作而已。 相似文献