素质教育背景下的高中化学教学策略     

雷震 《西部素质教育》2019,(23):72-72,74

文章首先阐述了素质教育背景下的高中化学教学现状,然后提出了素质教育背景下的高中化学教学策略,包括转变传统教学观念,优化教学理念;营造良好的氛围,提高课堂教学效率;实施开放性学习,培养学生的探究能力;加强化学实验教学,全面提升学生的综合素质。  相似文献   

试论赵树理小说思想内容的创新     

雷震 《延安教育学院学报》1997,(2)

赵树理是大、中学生所熟悉和喜爱的一位优秀的现代小说家.著名的《小二黑结婚》,以其崭新的主题思想、生活内涵和人物形象,开创了现代小说的新局面.  相似文献   

论探究性学习对接受性学习的继承性     

雷震  张殷全  张建华 《教育探索》2005,(5):16-18

当前，许多教师在教学中开展探究性学习时遇到了困难，并开始对探究性学习产生怀疑。探究性学习是对接受性学习的继承和深化．接受性学习是探究性学习的基础。探究性学习的应用并不是对接受性学习的否定，探究性学习是对祖国优秀的传统化的继承，它遵循实事求是的原则，它与接受性学习互相结合、互为补充，它是接受性学习的更高层次。  相似文献   

改革开放以来我国学校体育的发展   总被引：2，自引：1，他引：1  

雷震  龙佳怀 《体育文化导刊》2009,(9)

分析我国学校体育改革开放30年来的发展和现状.提出:确保体育课的密度和负荷.确保每天锻炼1小时;逐步转变儒家传统文化对国人的影响;转变国民教育观念;加大学校体育投入,加强学校体育场地器材建设;努力提高体育教师的专业化水平;建立长效监督考评制度;抓住后奥运会的契机,发展学校体育;加大宣传,营造学校体育的良好氛围.  相似文献   

中国青少年课外体育锻炼现状及影响因素研究报告   总被引：1，自引：0，他引：1  

章建成  张绍礼  罗炯  周成林  平杰  周里  吕万刚  唐炎  殷恒婵  金亚虹  雷震  陶萍 《体育科学》2012,(11):3-18

对中国8所城市(6个地区)青少年课外体育锻炼现状及影响因素进行了调研,结果表明:中国青少年课间及午休活动方式选择、"1h"日锻炼计划、家庭作业耗时、校内外课余时间支配、周末及节假日活动安排、锻炼方法的适用性、体质测试的严整性、赛事举办频次、场地器材满足度、班主任及文化课教师的支持度等均存在明显的地区及年级差异;经济因素、政策因素、认识与方法、习惯养成、外部条件及课业压力是妨碍青少年课外体育锻炼参与行为的6个制约因素,它们带有鲜明的性别、年级、地缘位置、学校特色及地区差异性,其中,上海(华东)6个因素的制约力最弱,沈阳(东北)制约力最强;青少年课外体育锻炼参与优势比(OR)天津(华北)第一、沈阳(东北)第四、上海(华东)最差,这一事实确证了6个影响因素只是制约青少年课外体育锻炼参与的充分条件但非必要条件;研究发现影响青少年体育锻炼参与选择模型变量17个,影响力列前8位的依次为锻炼兴趣、锻炼动机、不同年级、体育奖、学校体育特色、健身的认识度、健身方法的适用性、体质测试的严整性。  相似文献   

读者服务的新模式-图书馆专题研究室如何为教学和科研服务     

雷震 《大学图书馆学报》1992,(2):15-16

<正> 一、专题研究室的设置读者工作是一项传播知识、交流社会情报的工作,它在图书馆工作中占着极为重要的地位,作为社会文献交流系统中的一个中间环节,它在读者与文献之间起着桥梁作用。读者工作利用图书馆的文献资料及其它条件,使读者获得知识,掌握情报。但是我们对读者工作的理解往往停留在传统的服务观念的水平上,工作中没有充分发挥图书馆的潜力和利用一切条件为读者提供更加便利的服务。基于这一认识,我国目前不少图书馆相继设置了为读者提供研究和阅读的专用场所的部门——专题研究室。专题研究室,或称参考研究室,是为有关专家读者进行科研活动专门设置的阅读研  相似文献   

多媒体演播创作系统的开发与实现     

雷震  张惠君 《现代图书情报技术》2004,20(3):76-80

针对多媒体演播创作系统的功能和特点，讨论了多媒体表现创作工具的选择以及多媒体演播文档的设计，并通过一个多媒体演播创作系统原型，具体介绍了演播创作系统的功能和使用方法。  相似文献   

中国体育社会化前瞻   总被引：1，自引：0，他引：1  

雷震 《体育文化导刊》2008,(2):22-24

作为竞技体育的全球盛会,即将到来的北京奥运会对中国体育事业发展的影响是毋庸讳言的.中国面对竞技体育带来的体育事业发展契机,如何发挥竞技体育既有成就的作用,处理好竞技体育与大众体育的关系,让体育真正走入大众生活,成为人们提高身体素质,提高生活质量不可或缺的一部分,是我们实现<全民健身计划纲要>的目标,推动体育社会化进程不得不反思的问题.本文着眼于此,在反思中国体育社会化进程中竞技体育、学校体育和社区体育三者之间的关系后,基于社会结构转型和社会互动的视角,解读体育社会化的内涵,阐述中国体育社会化进程的未来走向和策略选择.  相似文献   

浅谈运动技术教学的系统性和规范性     

雷震 《中国学校体育》2007,(4):18-18

有人说运动技术教学不需要讲求系统性、完整性和规范性,而有人则说非常需要。笔者赞同后一种观点。体育课程教学,需要为学生奠定终身体育的基础,为此就必须让学生掌握必要的运动技能。许多运动项目,如球类、游泳、体操、武术等都包含着许多内容,并具有较高的技术含  相似文献   

腹板开圆孔方钢梁的极限承载力有限元分析     

邢心魁  雷震霖  李亚  李秦 《科技通报》2019,35(8):69-74

随着腹板开孔方钢梁在工程上应用的增多,为了解不同孔径大小以及不同开孔间距对方钢梁极限承载力的影响,本文运用ANSYS有限元软件,对腹板开圆孔、跨中受集中力、两端简支的方形截面钢梁极限承载力进行分析研究。研究表明,奇数孔时,在孔径相同的情况下,开孔钢梁的极限承载力随着孔数的增加基本不变;在孔数不变的情况下,开孔钢梁的极限承载力随着孔径的增大而减小;偶数孔时,一般情况下,无论孔径、孔数怎样变化,相比无孔构件,开孔钢梁的极限承载力基本不变,但当开孔位置距跨中较近且孔径过大时,相比于无孔构件,开孔钢梁的极限承载力减小;端部孔洞对开孔钢梁的极限承载力基本无影响。当腹板孔洞位于跨中时,开孔钢梁的极限承载力随着孔径的增大而降低;当腹板孔洞距跨中较远时,相比于无孔构件,开孔方钢梁的极限承载力基本不变。  相似文献