踏青去,寻找春天的味道     

李晶  姜蕾 《学前教育》2021,(8):F0002-F0002

“万紫千红总是春”,春天像一个魔术师,让大地上的每个角落都充满萌动温暖的气息,为人们带来美好和希望,忍不住走出家门去踏青。春天也是孩子身体发育最迅速的时期,让我们一起去寻找春季的美食吧,为孩子储蓄能量,助力生长!  相似文献   

中西方语言与文化的差异     

李晶 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(1):74-76

本文基于语言与文化的关系,从英语和汉语的词汇、句法及语用三个方面对中西方文化中的语言习惯差异进行了分析.  相似文献   

技工学校岗位技能工资改革探索     

李晶 《职业教育研究》1996,(3)

为了深化学校工资分配制度的改革,更好地贯彻按劳分配原则,调动广大教职员工的教学积极性,促进学校教学的发展和经济效益的提高,根据劳动部,省劳动厅关于试行岗位技能工资制的意见,结合教学特点和学校实际情况,制定学校岗位技能工资制的方案。 一、岗位技能工资制的基本原则 岗位技能工资制是以劳动技能、劳动责任、劳动强度和劳动条件四大要素为基础,与教职工实际劳动贡献直接挂钩,充分体现“按劳分配”原则的一种内部分配制度,主要受益者是教学第一线教师和脏、苦、累、险岗位的职工,突出的是中青年优秀教师,教师骨  相似文献   

加强金融支持促进屯垦戍边新型团场建设     

李晶 《现代企业教育》2007,(8):161-162

建设新农村,关键在路径。金融支持路径就是其中之一。在新疆生产建设兵团建设屯垦戍边新型团场的道路上如何对目前已有的兵团金融支持体系进行纠偏,并在此基础上建构高效率的金融支持体系。笔者从深化金融服务,培育资本市场、加大政策倾斜、改善金融生态环境几个方面提出促进屯垦戍边新型团场建设的几点建议。  相似文献   

基于 Agent 的移动学习设备自适应模型的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李晶 《中国远程教育(综合版)》2008,(10)

移动学习就是通过移动设备实现在任何时间、任何地点进行的学习;然而移动设备间的差异性很大,处理平台的异构性可使不同的移动设备支持不同课程资源显示格式.为了使移动设备可以像PC机一样获取网络课程资源,适应异构的移动计算环境,作者重点讨论了如何利用 Agent 技术建构设备自适应系统模型,实现资源格式的自动转换.  相似文献   

大数据时代的大学英语写作教学改革初探     

李晶 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):304

随着时代的发展和变迁,当前时代进入到大数据时代。大学英语写作为英语教学中非常重要的一个部分,提高学生英语写作能力,加强对大学生英语写作教学的研究成为当前高校教师所需要面临的重要问题。本文对大数据时代的大学英语写作教学改革进行探索,希望可以为相关人士提供借鉴。  相似文献   

幼儿语迟不必太紧张     

李晶 《幼儿教育》2008,(12):44-44

<正>研究者发现,八成2岁时语言能力稍差的孩子到7岁时在语言方面与同龄孩子已相差无几,但另外两成的语迟幼儿7岁时在语言方面依然逊色。  相似文献   

理性看待社会钢琴学习热     

李晶 《中小学作文教学(小学版)》2008,(11)

随着经济建设的不断发展,我国人民的物质文化生活开始丰富,被称为乐器之王的钢琴也迈着大步走进了寻常百姓家。老百姓买钢琴,极少是把钢琴作为一种家居摆设,大部分的人还是怀着自己学习或让家中的子女学习的愿望。孩子学习  相似文献   

行为策略、资源结构与中小企业创新产出          下载免费PDF全文

李晓翔  李晶 《科研管理》2019,(7)

即兴与拼凑策略分别意味着随机应变、另辟蹊径。中小企业的环境多变、资源总量有限,行动的计划性弱、灵活性强,适于且青睐于这两类行为策略。与此同时,由于对计划的否定与放弃等原因,即兴、拼凑的作用一直饱受诟病与质疑。这些尚存争议、甚至相互矛盾的观点造成中小企业实践的困惑,即兴与拼凑对它们的实际作用需要细致分析与验证。特别是,中小企业已成长为全球创新的重要力量。在致力于创新这类高风险、高投入、长周期活动的同时,它们又受到资源有限性等问题的掣肘,因此更加关心能否通过即兴、拼凑策略,有效突破时间与资源约束、把握创新机遇。作为中小企业两类常见行为策略,即兴、拼凑经常相伴出现,探索它们间存在的是相互抑制效应还是促进效应同样至关重要。本文旨在从中小企业创新产出的角度回答拼凑、即兴两类策略的单独作用以及在组合层面的交互效应。而且,任何策略的实施均离不开相应资源的支持,中小企业资源总量有限且外部获取能力弱,但可以根据需要自由变更自身资源结构,本文同时从沉淀资源、非沉淀资源之间关系视角探索适用于这两类策略的资源结构。相比那些不关注、甚至没有创新产出的中小企业,以科技型中小企业为样本可以更加清晰地展现和检验相关因素不同所带来的创新产出差异。鉴于行业差异和科技型中小企业的分布,本文的样本选自软件行业,并利用合肥、南京两地232家中小软件企业的问卷数据,采用普通最小二乘法进行多元线性回归分析后证实:(1)即兴、拼凑策略和中小企业创新产出之间分别呈倒U型和正相关关系;(2)即兴和拼凑策略会弱化彼此对于中小企业创新产出的作用;(3)相比非沉淀资源,维持更多沉淀资源能够增强即兴策略对中小企业创新产出的作用。这些结果从中小企业创新视角阐释了即兴和拼凑策略各自的作用,对现有针锋相对的研究观点做出回应,并且表明应当同时在组合层面关注它们的创新作用,以及中小企业可以通过资源结构调整等途径为这些策略营造良好的实施环境。具体而言:(1)中小企业可以通过实施拼凑策略提高创新产出,但注意应规范、约束、引导即兴策略的实施领域与程度,那些认为即兴一定有利于创新的观点并不成立;(2)中小企业应当谨慎同时选用即兴和拼凑这两类策略,二者间负向的交互效应值得关注,那些认为它们共生共存、互有彼此的观点值得商榷;(3)即兴的作用是多样化、情境化的,对它的选用可同时结合资源配置工作开展,比如将资源沉淀至一线员工、特定主题和具体事务的做法就可以增进即兴的创新价值。  相似文献   

企业实施供应链管理的策略研究     

李晶 《黑龙江科技信息》2003,(11):52-52

供应链管理是物流一体化的有效解决方案。但由于其涵盖范围广,要求多个企业和部门密切合作,所以企业实施供应链管理存在着一定的难度。本文针对供应链管理中可能遇到的困难,运用供应链管理中的一般理念和措施,进行策略研究,使企业能成功完成供应链的集成。  相似文献