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蔡香兰 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
随着素质教育的不断推进,人们逐渐意识到学习成绩已经不能作为衡量学生能力的唯一标准,更加需要注重的是对于学生学科素养和思维能力的培养。因此,各个学科也在依据素质教育的最新标准进行着教学方向的调整和策略的创新。小学阶段是学生成长发育的关键时期,因为其年龄较小,对于事物的发展还不具备正确的认知能力,需要教师进行及时有效的引导。教师应该对小学生的教学保持高度重视,在今后的课堂教学当中创新教学模式,寻求更多提升语文教学效率的途径。 相似文献
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从历史与现实来看,大学与中小学合作研究都是一个热点话题.基于对国内多例合作实践的反思,大学与中小学合作研究存在着定位困境,无政府行政力量参与的困境,合作主题选择的困境,合作对象确定的困境,理论实践化的困境.应对大学与中小学合作研究困境的策略:从"协作"走向"合作",实现共同发展;理论介入实践,取得相关权力的支持;信服理论的实践者是最佳的合作伙伴;有生命力的合作主题是有效合作的内核;为实践提供操作性理论的合作才是最具有生命力的合作. 相似文献
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在"应试教育"下的中学校园,普遍缺乏生命的活力和张力。要创建生命勃发的生态园,校长要树立以人为本的办学理念,成为教师幸福成功和学生生命发展的坚定引导者;关爱师生的幸福健康和生命质量;铸造富有生命力发展的校园文化,创造生命勃发的人文生态环境;搭建学生展示的舞台,激励学生的创造能量;激励师生高效灵动,让生命课堂更精彩;倡导建立和谐奋进的师生关系,创设春风化雨、生机盎然的春天气息。 相似文献
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孙蓉 《语文月刊(学术综合版)》2021,(2):73-76
鲁迅的小说《祝福》从1924年诞生以来,被学者们从叙事学、文化学等不同的视角进行了多维的解读,取得了丰硕的研究成果,丰富了作品的生命。不管从哪个视角来解读和阐释,作品的价值和生命力最终都得立足于语言文本本身。但我们在解读文本的过程中,往往更多地把精力倾注于对动词、形容词等实词的挖掘和解读,而对虚词在传情达意方面的价值重视很不够。 相似文献
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2019年12月20日,是澳门回归祖国20周年纪念日。20年来,澳门与祖国内地,特别是与广东在经贸、文化、社会等各方面一直保持密切的交流合作,粤澳双方全方位的合作正以前所未有的广度和深度向前发展。澳门作为盛放在濠江畔的一朵金莲花,已成为“一国两制”成功实施的样板和典范,彰显出“一国两制”所具有的强大生命力。 相似文献