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1.
2.
建设全球顶级科学家实验室是一些发达国家吸纳高端科技人才的成功作法,也是我国在新形势下实现科技目标赶超的积极探索。基于已有成果并结合调研,对我国建设全球顶级科学家实验室研究形成较为全面的思考与展望。首先,介绍顶级科学家实验室建设的背景,并对顶级科学家的内涵进行界定;顶级科学家实验室在国际上有不同的发展模式,分析欧美等国的成功经验并进行比较;然后,以吉林大学实验室建设为典型案例,系统分析其建设概况、引智窗口期、组织架构、运行机制以及建设发展中遇到的问题;最后进行讨论,并对未来研究领域进行展望。  相似文献   
3.
Background: People’s perceptions of scientists have repeatedly been investigated using the Draw-a-Scientist Test (DAST). The test is used to identify people’s (stereotypical) images of scientists, which might affect attitudes towards science and science-related career choices.

Purpose: The current study has two goals. (1) Applying the DAST at a university in South Africa, the study will add to the existing research literature through its Southern African context. (2) The study will also look more closely at the link between (stereotypical) images of scientists and science-related career choices.

Sample: The DAST was applied to first-year students (n = 445) across different faculties at a South African university. If the assumption that young people’s perceptions of scientists influence their career choice is correct, one would expect differences in the drawings made by students who have opted for different fields of study.

Design and methods: The DAST was administered during orientation week of the first-year students in January 2017. Students were provided with a prepared blank sheet of paper and asked to draw a scientist and to fill in further information on the back of the paper. A content analysis applying the DAST checklist was used to analyse the images.

Results: The findings show that South African students use about four stereotypical indicators when drawing a scientist, and social science students drew stereotypical attributes more frequently when compared to students from other faculties. A typical scientist – as depicted in this study – is a man of uncertain age, who wears eyeglasses and a lab coat, and is surrounded by laboratory equipment.

Conclusions: Findings are largely in line with the international research literature. To challenge gender stereotypes, more contact between students and female role models might be essential. If (stereotypical) images really affect science-related career choices deserves further attention in future research studies.  相似文献   

4.
新时代我国科技事业正在发生历史性转变,其根本特征是把"原始创新能力提升摆在更加突出的位置"。文章提出,在这个背景下应高度重视科学与哲学的联系、科学家与哲学家的联盟,并从科学的起源、发展动力、科学家创造性思维的塑造等方面论述了哲学对科学的积极作用。文章针对如何建立科学家与哲学家的联盟,提出了3个方面的政策建议。  相似文献   
5.
本文通过公开信息源获取2004-2013年诺贝尔物理学、化学、生理学或医学奖得主的个人履历信息,对这72位获奖者的特征进行分析,包括性别结构、国家分布、年龄结构,挖掘对获奖产生重要影响的科研社会关系。结果发现,获奖者以男性居多,女性获奖者多属于生理学或医学领域;获奖者多为美国人,高水平的机构对科技人才的成长有着重要影响;获奖者整体年龄偏大,其中高龄化学奖得主人数最多;科研社会关系对于年轻学者的成长有着非常积极的影响。文章最后为我国培养国际科技人才提出若干建议。  相似文献   
6.
Ever more frequently, governments have decided to implement policy measures intended to foster and reward excellence in scientific research. This is in fact the intended purpose of national research assessment exercises. These are typically based on the analysis of the quality of the best research products; however, a different approach to analysis and intervention is based on the measure of productivity of the individual scientists, meaning the overall impact of their entire scientific production over the period under observation. This work analyzes the convergence of the two approaches, asking if and to what measure the most productive scientists achieve highly cited articles; or vice versa, what share of highly cited articles is achieved by scientists that are “non-top” for productivity. To do this we use bibliometric indicators, applied to the 2004–2008 publications authored by academics of Italian universities and indexed in the Web of Science.  相似文献   
7.
培养使用战略科学家是优化战略科技领域布局和改善战略科技资源配置的关键,夯实国家战略科技力量迫切需要大力培养使用战略科学家。文章阐释了战略科学家的基本特征,认为战略科学家应具有卓越的科研能力和突出的跨学科理解能力,卓越的科技前瞻能力和敏锐的辨识能力,卓越的组织攻关能力和杰出的领导力,以及浓厚的爱国情怀和强烈的使命担当。文章研究认为大的科研平台、大的发展趋势和大的科研任务是成就战略科学家的关键;崇尚创新、倡导包容和多元文化、重视教育和自主科研、强化基础研究是引导、培养和支持战略科学家成长的基础。战略科学家是在长期的科研实践中不断锤炼成长起来的,未来要推进战略科学家培养使用制度建设,构建体系化的战略科学家培养使用制度,健全全生命周期的战略科学家成长支撑体系。  相似文献   
8.
屠呦呦因发现青蒿素获得拉斯克医学奖,在中国引发了关于科学奖励中个人与集体关系的争论。本文在阐明青蒿素大协作背景及发现过程的基础上,分析并比较中国科学承认和奖励中"集体主义"价值取向与美国科学奖励中注重独创性和个人发现优先权的"个人主义"价值取向,最后本文讨论了如何处理科学奖励中个人与集体的关系问题,指出个人导向的奖励制度与个人产权为基础的国家产权结构,集体导向的奖励制度与公共产权结构密切联系,并认为两种奖励制度各有优劣,如何在制度设计中更好地处理科学奖励中集体与个体的关系仍然是一个值得研究的问题。  相似文献   
9.
裴云龙  蔡虹  向希尧 《科学学研究》2011,29(12):1914-1920
 通过对71家代表性企业的论文和专利数据的分析,我们发现在中国有机精细化学这个较为传统的产业内,产学学术合作对企业创新绩效仍然具有显著的促进作用,大学—企业论文合作每增加一个单位,企业R&D产出增加0.6%。此外,这种正向关系受到来自桥接科学家的显著的中介效应。桥接学科学家拥有高度异质性的知识结构、人力资本和关系结构,可以像一座桥那样跨越基础科学与技术创新之间的鸿沟,促使企业从学术界获取并应用隐性的前沿科学信息以实现技术创新。  相似文献   
10.
This article presents a case study of 10 high-profile Australian research scientists. These scientists are highly committed to engaging with the public. They interact with a wide range of groups in the community, including the traditional media. They are aware that they are seen as representatives of science at a time when the authority of science and scientists is threatened in Australia by controversy around issues such as climate change and vaccination. Through their experiences of interacting with non-scientists, they have developed views about qualities, characteristics and knowledge that contribute to, or inhibit, positive interactions between scientists and non-scientists. Their experiences and insights highlight aspects of contemporary science that are not generally acknowledged in science curricula.  相似文献   
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