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1.
为使基于工作过程的教学模式在传统教学安排及现有的教学设施下能够充分发挥其有效训练学生综合能力的优势,经过多方调研和教学团队反复的教学实践,探索出了一套切实可行的教学方案。不仅能有效地提高学生专业能力,还可有效地训练学生的方法能力和社会能力,与社会的需求接轨,为学生的可持续发展奠定良好的基础。  相似文献   
2.
丁万霞 《内江科技》2014,(6):134-134,133
高职学生知识量的贮备在增加,而高职学生分析、解决实际问题的能力却没能同步增长,学校培养的学生总是和企业的期望有差距。要解决这一问题,必须从根源入手,提高高职学生的方法能力。这就要求高职院校必须重视给学生思考的机会和训练的条件。  相似文献   
3.
本文是根据目前我国高职在校学生的特点和多年的教学经验,提出高职教育首先要树立正确的教学理念:因材施教、教学生学知识,最重要的是教学生学习知识的方法;选择适合学生的教学内容;采用鼓励、引导加点拨的教学方法.让学生在学习知识的同时,重点掌握学习方法.使学生具备足够的再学习能力和发展后劲,成为能适应社会发展的高素质技能型人才.  相似文献   
4.
<正>目前国家各高职院校"双师型"教师队伍在制度上完成了从原来只强调人数与规模的基础上逐渐向专业素质、实践技能及与企业合作方向上的转变,如今正不断按照国家高职院校专业"双一流"要求中的"双师型"队伍建设方向上努力,即按照"双一流"专业的建设要求,高职院校应有培养出梯队结构合理、专业素质过硬、实践与理论能力并重的"双师型"教师  相似文献   
5.
针对目前家庭装修电气设计中易出现插座数量、布局、类型选择问题和电光源的类型和控制方式选择问题,结合相关的理论知识和实际调研进行详细地分析,最后得出了最佳的解决方案,采用此方案可有效地使家庭装修时的电气设计更加人性化。  相似文献   
6.
面对智能时代企业对员工需求的变化,通过对企业特别是运营维护类企业的大量调研分析与教学实践,指出目前高职学生技术技能培养中存在的一些问题,并对这些问题存在的原因进行了深刻地剖析,给出了一些行之有效的可行性对策方案。只有引导学生以适应自身的学习方式来学习,学生才能真正地沉浸于其中,从而形成现代企业所需要的解决现场实际问题的能力。  相似文献   
7.
本文分析了AutoCAD的特点和教学方法,并介绍了演示加实例教学法在具体实施过程中的几个要点,供该课程教师参考。  相似文献   
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