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在社会各界对语文教学与教材的百般责难中 ,在实施素质教育的改革大潮下 ,人教社高中《语文》(试验本 )经过两省一市的试验之后 ,面向全国使用。下面是我教完高一全册之后的一点粗浅体会。 (为了方便表述 ,姑且称这套教材为“新教材”。)新教材一改传统教材以文体分单元、以知识为中心的编写体系 ,代之以训练目标为单元、以能力为中心的编写体系。并且将写作与口语交际独立编写 ,这样 ,强化了写作训练和口语表达。改变了以前写作是阅读的附庸、忽略口语表达的局面。同时 ,阅读、写作、口语表达三者又是一个有机的整体。这就更好地体现了“高… 相似文献
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