浅谈计算机辅助教学在会计教学中的运用   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁佟倩 《职业教育研究》2004,(12)

计算机辅助教学是教学手段现代化的重要标志,在会计教学中常使用多媒体技术、计算机模拟实习系统及多媒体课件来提高教学效果.  相似文献   

关于高职院校会计专业加强专业文化教育的思考简     

李坤  丁佟倩 《职教通讯》2014,(3):50-52

  相似文献   

关于高职院校实践教学基地建设模式的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁佟倩 《职业教育研究》2009,11(11):37-38

实践教学基地应该成为学生技能训练的场所和技能考核测试中心．成为教学、科研、生产一体化建设的联合体。高职院校要善于借鉴其他院校实训基地建设的实践经验．探索实践教学基地建设的有效模式和途径。  相似文献   

天津工程师范学院在2004年全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁佟倩 《职业教育研究》2004,(12):64-64

2004年全国大学生教学建模竞赛结果于近日揭晓．天津工程师范学校参赛队再创佳绩．实现了历史性的突破。此次竞赛学院共派出12支代表队，共获得国家一等奖2个，国家二等奖1个．天津市一等奖3个．二等奖4个。我院获奖排名在天津市各高校中跃居首位。  相似文献   

基于关键能力培养的会计专业课程改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁佟倩 《职业技术教育》2008,(20)

基于能力本位的教育理念,江苏财经职业技术学院会计专业在课程改革中将学历教育与会计资格教育相结合,构建了复合型理论课程体系：将理论教学与校内模拟实践教学相结合,构建系统性的实践课程体系：将校内教学与校外实训基地和学生自主实习相结合,在培养专业能力的同时加强学生无差异的职业能力教育．以此培养学生的职业关键能力。同时,构建了理论教学、实践教学、素质教育“三维一体”的考核方式．全面考核学生的专业能力、方法能力和社会能力。  相似文献