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“差异教学”的做法与体会山东省枣庄市薛城区职业中专丁兆如众所周知,职业中专学生相对于普通高中学生参差不齐,多数学生学习基础差,面对十几门专业课,很容易产生畏难情绪,丧失学习信心,针对这一问题,我在数学教学中,坚持对学生进行“差异教学”,取得了较好的效... 相似文献
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