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本研究基于职业院校当前在社会主义核心价值观视域下开展“三全育人”工作的重要性,就如何加强全员育人的队伍建设、如何营造全方位育人的核心价值观文化氛围、如何建立全过程育人的制度机制保障进行思考和探索,从而推进职业院校以社会主义核心价值观为引领,使“三全育人”工作富有成效。 相似文献
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丁光雪 《中国科教创新导刊》2008,(27)
培养班级舆论是班主任的一项重要工作,在教育中起到不可低估的作用。对目前生源复杂,加之幼师班女学生占95%以上等客观原因,不利于班级积极舆论的形成,因此班主任要抓住学生入学教育关键期,采取一系列措施,有计划地为培育积极的舆论搭建平台,弘扬正气、注重理想教育及日常行为规范教育等措施,最大限度地调动班级积极因素,润物无声地教育和感染着每位学生。 相似文献
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