排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
幕课的出现带来了新的教育理念和学习形式,对我国成人高等教育的改革产生了深刻的影响,但无论何种改革都需要一线教师的参与,只有教师认同新的理念、习得新的技能、建立新的工作方式其改革才有可能顺利开展.成人高等教育教师首先需要认识慕课带来的变化和自身在改革中的不足,然后主动转变职能,实现从个人教学走向团队教学、掌握慕课的课程构建思维、提升现代教育技术的应用能力、掌握多元化的教学技巧,只有这样才不会被时代所淘汰. 相似文献
3.
随着智能手机的日益普及,数字教育尤其是基于掌上设备的移动数字教育正在酝酿新一轮的发展浪潮。移动学习(M-Learning)是指用户使用手机和平板电脑等移动终端,通过客户端或浏览器接入网络,可以随时随地获取学习知识,实现方便快捷的互动学习。移动学习以其实用性、便捷性、不受时空限制等特点吸引着开放教育的学生。基于此,以工商管理专业开放教育的学生为研究对象,针对移动学习的应用情况进行进一步的探讨研究。 相似文献
4.
随着时代的发展,社会的进步,人们的消费观念发生了巨大的变化,传统的百货零售业正面临着其他业态带来的冲击。为顺应时代发展的潮流,百货零售业需要改变商业模式以适应消费市场的变化。消费者的消费行为改变是影响传统百货零售业商业模式变异的主要因素,对消费者在百货公司消费行为、消费态度、消费频率等方面的研究数据表明,百货公司应该实施全渠道经营、品牌创新等策略来重塑对消费者的吸引力。 相似文献
5.
文章以"人力资源课程"为例,首先分析了基于应用型人才培养的课程定位,然后探讨了翻转课堂在应用型人才培养课程教学中的实践,包括翻转课堂教学的前期准备、翻转课堂教学的活动设计、翻转课堂教学的评价体系。 相似文献
6.
张曼晶;丁婉怡 《南昌教育学院学报》2013,(12):99-100
随着网络信息技术不断发展以及智能手机出现,移动学习已经成为当今教育技术探讨的热点之一,移动学习以其实用性、方便性、不受时空限制等特点吸引着开放教育的学生。本文主要以工商管理专业开放教育的学生为研究对象,针对移动学习应用情况进行初步探讨。 相似文献
1