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1.
丁慧玲 《文教资料》2009,(17):61-63
书名是一种特殊的文体语言,在语言功能方面有其特殊性。Verschueren的顺应论为书名的翻译提供了新的视角和思路。本文在顺应理论的框架下,选取中外著作的书名为具体研究语料,提出书名翻译中的顺应策略.如与原作意境与内容、与目的语语言体系、与目的语文化和与读者心理的顺应。  相似文献   
2.
3.
丁慧玲 《学会》2010,(2):56-58
<正>胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的讲话提出:"科技发展从来没有像今天这样深刻地影响着社会生产生活的方方面面,从来没有像今天这样深刻地影响着人们的思想观念和生活  相似文献   
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胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的讲话提出:“科技发展从来没有像今天这样深刻地影响着社会生产生活的方方面面,从来没有像今天这样深刻地影响着人们的思想观念和生活方式,从来没有像今天这样深刻地影响着国家和民族的前途命运。”作为国家科技工作的重要组成部分的科学技术协会,如何履行工作职能,办好科技论坛,满足需求,提供支撑,服务发展?  相似文献   
5.
结合河南科技大学农业机械化及其自动化专业五十多年的办学经验积累,从专业发展角度提出了国家级特色专业的建设思路,分别从完善人才培养方案、师资队伍建设、课程体系建设、实习基地建设、深化教育教学改革5个方面进行详细的论述。  相似文献   
6.
所谓"学案导学"是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。它主要包括学习目标、学习重点难点、学习探索过程、学法指导、学能测试、矫正反馈等环节。其实质可以概括为十六个字:"先学后教,问题教学,导学导练,当堂达标"。这种教学模式一改过去老师单纯地讲,学生被动地听的"满堂灌"的教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。  相似文献   
7.
深层阅读能力作为英语阅读能力培养的一种,符合新课标提出的,关于注重学生综合能力培养的要求。本文以初中英语教学中深层阅读能力作为代表,分析这一能力的含义、组成要素和培养策略这三方面进行论述。  相似文献   
8.
丁慧玲 《学会》2011,(2):43-46
<正>2010年按照湖北省科协《关于开展新阶段全省科协工作创新与发展的专题调研》的安排,我们对黄石市、孝感市、十堰市科协和省市部分学会、高校科协中30个学会、5个高校科协进行了调研。  相似文献   
9.
丁慧玲 《学会》2011,(1):60-62
<正>2010年9月25日,我到上海世博园,分别参观了主题馆群、中国馆群、独立馆群、联合馆群和企业馆群。通过世博会有关资料阅读和上海世博会的现场参观,我感受到,每届世博会都从不同的方面展示了人类科技、经济、文化发展的主题。1851年  相似文献   
10.
在幼儿园教学过程中,教师要重视培养幼儿安全自护能力,通过教学实践研究,本文从多方面对幼儿安全自护能力的培养进行了探索,总结了具体的培养措施,希望分析能进一步提高幼儿安全意识与防范能力,从而为幼儿日后发展奠定良好基础。  相似文献   
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