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文章阐述旅游专业以“四个结合”为指导,进行“旅游专题讲座”形式的理论教学改革,改革促进了理论教学内容“专题化”、教学组织“多元化”、教学方法“实践化”、教学师资“专业化”。  相似文献   
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丁春文 《今日科苑》2009,(14):204-205
从需求理论来看,宁波老年人可自由支配高收入,闲暇时间完全自由自主,外出旅游欲望强烈,健康状况良好。随着人口老龄化的不断增加,宁波老年旅游市场必将成为旅游市场中潜力巨大的市场之一。  相似文献   
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