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1.
在初中语文教学中,学生阅读和写作能力的培养是我们的核心任务。阅读和写作相辅相成,互相依靠。没有阅读的写作内容苍白,没有写作的阅读毫无动力。所以,我们要把两者有效结合,一方面,有效地培养学生的写作能力,另一方面,努力提升学生的文学素养,共同促进学生的语文学习。  相似文献   
2.
蔡元培:大学教育的长者,小学课本的童心先生提倡的“兼容并包”、延揽人才的教育体系,奠定了中国大学的根基。在他看来,大学需要多元的思想碰撞,无论是革命派的陈独秀,还是留辫子的辜鸿铭,只要有专长都能到他的大学里教书。给我印象深刻的是,他曾想用美育代替宗教,他还能“大学者编小课本”。  相似文献   
3.
4.
正李安埋下的伏笔《少年派的奇幻漂流》开场前的30分钟里,李安让他的男主角依次读了4本书:印度神话《黑天》、儒勒·凡尔纳的《神秘岛》、陀思妥耶夫斯基的《地下室手记》和阿尔贝·加缪的《局外人》。四本风格截然不同的书同时叠加在同一个人身上,就有些意味深长了。《黑天》讲的是印度教主神毗湿奴第八个化身的故事,它是派最早接触到的印度教知识,当"黑天一张口看进去就是整个宇宙"时,派的世界观就此形成,信仰的力量支撑着他此后在海上的日夜。凡尔纳的《神秘岛》培养了少年派的科幻素养,也暗示着他人生即将遭遇奇迹。为什么不相信呢?他后来真的踏上了神秘食人岛。对陀思妥耶  相似文献   
5.
蔡元培:大学教育的长者,小学课本的童心先生提倡的“兼容并包”、延揽人才的教育体系,奠定了中国大学的根基。在他看来,大学需要多元的思想碰撞,无论是革命派的陈独秀,还是留辫子的辜鸿铭,只要有专长都能到他的大学里教书。给我印象深刻的是,他曾想用美育代替宗教,他还能“大学者编小课本”。  相似文献   
6.
他们追求淡雅、自然、朴实、静谧,想在精神世界自我陶醉,他们不仅提供了青春期小情绪、真挚纯爱、长裙帆布鞋、碎片式的生活……没错,这就是"小清新"。川内伦子1972年出生的女摄影师川内伦子,相机里都是日常生活中的微小碎片——夏天啃过的西瓜、雨后跃出水面的鱼、蓝天下的白色雏菊、荷叶上的一滴露水、孩子的眼睛、闪电的光、稻田、隧道、昆虫……透过一张张6cm×6cm的小小方形构图,表达着青春期的各种小情绪。  相似文献   
7.
丁晓洁 《大学生》2016,(Z2):68-71
把人生交给路上,交给一种漂浮不定的生活,旅途中的相遇便会教给你一切——这是我到了三十岁,才终于学会的道理。我也曾是一个把旅途当成观光的人也曾每年攒钱出游两次,成为黄金周或春节团中人潮汹涌的一员,抢廉价机票,照着一本又一本旅行攻略,从一站匆匆赶向另一站,致力于那些标记着"著名景点"的观光地。彼时,我也一样,从未思考过旅行的意义,觉得无非是:人人都这样  相似文献   
8.
“我经常看电视节目,但就是没在电视上看过。”一项针对今年美国大一新生的调查显示,纸质飞机票和电视,已成为他们眼中的历史遗物。这是主持人芮成钢的一条微博。与此同时,豆瓣上有447人加入了“不看电视小组”。皆因电视被贴上了弱智的标签。《纽约生活》杂志发现,包括扎克伯格、安吉丽娜、麦当娜等名流都曾称:我家没有电视。其实,在中国早有精英发表过类似言论,他的名字叫钱学森。  相似文献   
9.
丁晓洁 《小读者》2012,(7):35-35
他们追求淡雅、自然、朴实、静谧,想在精神世界自我陶醉.他们不仅提供了青春期小情绪、真挚纯爱、长裙帆布鞋、碎片式的生活……没错,这就是“小清新”。  相似文献   
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