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鹿邑县王皮溜一中三面与当地居民相邻，学校周围摊点、娱乐场所较多，干扰学校正常教学的事件时有发生，师生对此意见很大。不久前，该校在当地派出所的支持下，对学校周边环境进行了治理。乡派出所在一中设立了治安室，并派干警常驻该校。他们还动员 10多个摊主把摊点移到离学校 200米以外的地方，同时查封了学校周边的台球室、电子游戏厅等娱乐场所 7家，并严厉打击干扰学校秩序的不法分子，使学校周边环境得到彻底整治。 鹿邑王皮溜镇一中着力净化育人环境@丁玺 相似文献
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国际21世纪教育委员会的雅克·德洛尔说过:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。"在当代,学会学习是一个人生存和发展的基本需要。面对信息时代的挑战,学生能否学会学习,不仅关系到师生校园生活的质量,而且关系到年轻 相似文献
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学校的心理健康教育与德育是既有联系又有区别的两种教育活动.心理健康教育是学校德育的一个必要前提,只有使学生拥有一个健康的心理,才能使学校德育取得较好的效果. 相似文献
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以学生发展为本教会学生学习 总被引：1，自引：0，他引：1
国际21世纪教育委员会的雅克·德洛尔说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人.“在当代,学会学习是一个人生存和发展的基本需要.面对信息时代的挑战,学生能否学会学习,不仅关系到师生校园生活的质量,而且关系到年轻一代拥有一个什么样的未来.为此,我们必须坚持“以学生发展为本“,正确处理教与学的关系,给学生以宽松的学习环境,让其自主学习并获取知识.教师应大胆创新,通过三大改变,教会学生学习.…… 相似文献
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“项城这块土地哺育了我,我要把全部的光和热留给项城。”这是项城市一高原副校长李松山从教时立下的誓言。为这誓言,他耗尽了心血;为这誓言,他献出了生命。2004年10月19日早晨,劳累过度的李松山心脏病突发,倒在了工作岗位上,再也没有站起来。这一年,他年仅49岁。李松山走了,带着他对事业的执着,带着他对学生的一片赤诚,带着他对亲人和同事们的真挚感情,匆匆地走了……项城市上万名群众和师生自发组成了两公里长的队伍为他送行。学生们哭喊着,奔跑着,一次又一次拦下渐去的灵车,为了再多看一眼他们的恩师——李松山。无怨无悔扎根教坛李松山1… 相似文献
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古人云 :“精神到处不觉倦。”鹿邑县教委主任、党组书记刘广田就是为教育事业呕心沥血、不知疲倦的人。１９９３年１０月 ,刘广田从“酿酒名镇”枣集镇党委书记调任县教委主任、党组书记。上任伊始 ,刘广田一头扎在乡下 ,进行调查研究。时值冬天 ,他不顾天寒地冻 ,足迹踏遍了全县２２个乡镇５４７所中小学校 ,掌握第一手材料。通过调查 ,摆在他面前的是一个沉重的现实 :教育质量低 ,教育教学质量评估全地区倒数第一 ;教师素质差 ,小学教师达标率仅占６５ % ,初中教师达标率只有５５ % ,在全地区还是倒数第一 ;办学条件差 ,校校都存在危房。… 相似文献
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