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中学英语听力教学现状的实证调查和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
自从浙江省2005年取消高考英语听力以来,社会上对此产生强烈反响。针对这一问题,通过对城乡高中生英语听力学习情况的抽样调查,发现高考英语听力测试取消后对学生英语学习的影响已经引起师生的重视,这有利于教师在调整英语教学策略同时保证基础教育中英语听力教学的质量。 相似文献
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