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丁笑炯 《中国高等教育评估》2007,(4):18-21,37
中国正处于工业化、城市化、现代化和全球化加速推进的阶段。作为世界第四大经济体,中国实现了长达30年的快速发展。未来中国社会发展将受到严峻的资源和环境约束,也将面临全球经济一体化的巨大挑战。要保持中国经济持续高速发展,必须转变经济增长模式。这是我国工程教育面临的艰巨课题。 相似文献
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高等教育规模扩张带来的新挑战:OECD国家的经验 总被引：1，自引：0，他引：1
半个世纪以来.高等教育规模的持续扩张带来了一系列挑战:拥有高等教育证书的学生越来越多,这是不是会造成劳动力市场的供需失衡,使学生刚毕业就遭受失业的困扰?随着学生群体的日益多样化,高等教育怎样满足他们不同的需求?当政府投入高等教育的资金逐步增多的时候,高等教育怎样肩负起其应尽的职责?本文以经济合作与发展组织的经验为基础,探索这三方面的研究与实践. 相似文献
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以学生为中心的教学:历史回顾与最新进展 总被引：4，自引：0，他引：4
自古以来,有关教学的理论与实践尽管多种多样, 但大体可分为两类:一类注重教师和教材的功用(以教师为中心),另一类强调学生的主动性(以学生为中心)。本文以美国的经验为主,回顾19世纪末以来,以学生为中心的教学理论与实践的两次起落,及其20世纪90年代之后的最新进展,以为我国的教学改革提供经验。 相似文献
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一 本文中使用的“热点”一词来自两种界定:一是研究者对研究对象作提示:你最关心的问题,想得最多的问题,讨论最多的问题,投入时间、精力最多的事情等类似提示,一是研究者有意不作提示,任凭研究对象自己理解,而直接问:你认为大学生的“热点”问题是什么?结合两 相似文献
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本土国际化：国外院校培养国际化人才的新理念 总被引：2，自引：0，他引：2
经济社会全球化趋势的日益明朗，培养理解多元文化、具有国际视野的人才遂成为许多国家教育改革的重点之一。过去，人们认为促进学生的跨国流动是国际化人才培养的最佳途径，甚至是唯一途径；如今，“本土国际化”受到越来越多的关注，它着眼于课程改革和课外活动开发，并通过网络等信息技术手段，力图使所有学生（而不仅仅是一小部分出过国的学生）都具备国际经验。 相似文献
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我国民办教育发展的目标模式与政策 总被引：8，自引：0，他引：8
１９９９年全国教育工作会议的召开,为民办教育的发展提供了一个新的契机,确立正确的发展目标,明晰产权关系,制定合理的政策,是保障民办教育健康有序发展的重要前提,本文拟就此略作探讨。我国民办教育发展的目标模式１．不同经济水平地区民办教育发展规模及比例结构估计教育经费紧缺是众所周知的问题。要达到与教育需求相适应的教育投入供给,那么：──从维持现有规模来讲,全社会教育总投入要占ＧＤＰ的４．５％,比现有投入总量至少增加１个百分点的ＧＤＰ。─—今后１５年中,高中、大学扩大规模,还需增加１．７个ＧＤＰ。概言之… 相似文献
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课堂纪律是学生有效学习的必要条件。但有关课堂控制的著述却甚为有限。并且,这些著述或立足于教育学,研究课堂纪律的合理性,或立足于心理学,研究违纪行为的心理动因及其矫正,却没有从社会学(尤其是微观社会学)的视角描绘实际课堂中教师如何维 相似文献
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2012年对聘用上海市高校毕业生的用人单位的调查发现:用人单位在选用毕业生时较多持实用主义倾向,但不同地区、类型和规模的用人单位选用毕业生的要求各不相同。非上海地区的用人单位、国有企事业单位和规模较大的企业更看重毕业生的学术背景,其余的单位更看重毕业生的性格和人际能力。用人单位虽然基本认可高校毕业生的质量,但满意度远低于其他国家和地区,对高校就业服务的评价也相对较低。 相似文献
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对英国以学校为基地的教师职前培养模式的反思 总被引：4，自引：0，他引：4
对英国以学校为基地的教师职前培养模式的反思丁笑炯一、英国以学校为基地的教师职前培养模式的背景与实践（一）理论与实践的分离是传统教师职前培养模式的弊端之一近年来,随着西方发达国家人口出生率的显著下降,学生人数不断减少,教师人数相对过剩,中小学在教师的聘... 相似文献