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认知偏差是社会心理学的一个概念,指的是人们在相互交往过程中,对他人形成印象时所产生的误差。社会认知是人们社会行为的基础,认知上一出现了偏差,行为上也就会随之出现差错。在学校教育工作中,师生之间的交往同样会受到社会认知规律的影响,特别是 相似文献
2.
丁肇青 《连云港职业技术学院学报》2011,24(3):82-85
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,推动思想政治理论课建设工作,近年来,连云港职业技术学院结合思想政治理论课的教学实际,以思政教学项目化为平台,积极探索增强高职院校思想政治理论课教学实效性的新途径。将心理健康教育融入思想政治理论课,增强《思想道德修养与法律基础》课的实效性;编写动态时事与基本原理相结合的教材,提升《形势与政策》课的实效性;创新实践教学,强化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实效性;为真正实现马克思主义大众化教育,提升思想政治理论课教学实效性,提供了一点成功经验。 相似文献
3.
从众,是指个体由于真实的或臆想的,群体的或个人的舆论上的压力,从而在观点和行为上,不由自主地趋向于跟多数人(相对而言)一致的现象。职高学生由于知识和阅历限制,思想还不成熟,最易从众。因此,班主任如何引导学生正确对待“从众”,克服和避免“从众”的负作用,加强学生的思想品德教育和良好个性品质的培养,有其现实意义。 相似文献
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丁肇青 《连云港职业技术学院学报》2007,20(3):60-62
目前旅游高职教育教学存在着注重校企结合和教学的实践环节，满足于学生实际操作技能的提高，但忽视了先进企业文化的引进以及对学生职业精神、职业理念、“职业灵魂”的塑造等问题。因此，旅游职业院校应围绕培养目标，确立符合职业教育特点的学生管理工作思路。坚持以人为本，将专业文化建设纳入学生教育之中。贴近企业要求，引进先进管理模式，培养职业习惯。建立各类学生组织，培养学生的实际管理能力。加强就业导向，建立较为完善的就业服务与指导体系。实施教学改革，创新教学方法，形成一定的办学特色。 相似文献
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丁肇青 《连云港职业技术学院学报》2003,16(4):48-50
从管理模式和运转机制两个角度,透析饭店的有效运转模式及其内在的逻辑关系,得出逻辑性结论:模式待优化、风格须集合,特色求最佳、机制更有效. 相似文献
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