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1.
丁邦兵 《科教文汇》2009,(36):183-184
对何为类比方法、类比方法在物理学研究及物理教学中的应用作了介绍,同时指出了类比方法的局限性。  相似文献   
2.
本文作者认为班主任工作千头万绪,重视学生的品德教育是关建,无论是什么样的学生学会做人是根本;一花独放不是春,万紫千红才满园。在此基础上,做好后进生的转化工作,使全班学生全面发展是关键。  相似文献   
3.
作者从牛顿第二定律出发,利用爱因斯坦相对论动力学基本方程推导出质能方程。质能方程是制造原子弹和核电站的理论基础。  相似文献   
4.
质能方程与核能   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者从牛顿第二定律出发,利用爱因斯坦相对论动力学基本方程推导出质能方程.质能方程是制造原子弹和核电站的理论基础.  相似文献   
5.
本文从著名的牛顿第二定律入手,紧扣中专信高职物理教材的体系,理论上阐明了牛顿第二定律是贯穿整个力学的主线,是整个力学的灵魂,力学中几个重要的定理都可以从牛顿第二定律引伸出来,强调了牛顿第二定律在力学中的地位。  相似文献   
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