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1.
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。语文课的第一任务是让学生学习语言。而朗读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练。  相似文献   
2.
蚱蜢打架     
爸爸给我捉了3只蚱蜢,它们经常打架。 一天,一只小蚱蜢正顺着笼子往上爬,另一只大蚱蜢一脚把它踢了下去。小蚱蜢气坏了,使劲一踢,又把大蚱蜢踢到了一边。它们就这样你踢一脚我踢一脚,一会儿,身强力壮的大蚱蜢就把小蚱蜢打败了。另一只较大的蚱蜢看不惯了,举起  相似文献   
3.
万小玲 《孩子天地》2016,(9):239-240
本文采用单一被试单基线A-B实验设计,对1例构音语音障碍的患者进行构音运动的评估和针对性的治疗,并对治疗效果进行跟踪评估。结果表明:该名构音语音障碍的患者/i/的治疗前后得分有极显著性变化。研究结果提示:将展唇运动治疗、舌尖向前运动治疗、下颌运动过度治疗及/i/的构音运动训练和/i/的重读训练等相结合对于治疗患者/i/的构音运动障碍是一条正确而又有效的途径。  相似文献   
4.
万小玲 《湖北体育科技》2013,(11):1038-1040
排舞的动作优美流畅,风格特点鲜明,音乐节奏突出,队形变化多样有趣,其形式上的简单易学,内容上的兼容并收,高雅与流行的完美统一,使不同年龄层次的一般人都能很快融入其中进行练习。因此,大力推广排舞,丰富人们的业余文化生活,对于人们宣泄压力、缓解心情、营造和谐的社会关系将会起到重要的作用。  相似文献   
5.
现在,掌握课件制作的教师越来越多,但在制作应用课件的过程中,他们经常会遇到这样那样的问题。由于CAI课件是一个新的领域,尚无固定的模式和规范,一些制作者易走入误区,扭曲了CAI在课堂教学中使用的真正目的,达不到预定的教学效果。针对此情况,本文将谈谈如何制作出更具独特风格的多媒体课件。一、课件制作的选题多媒体课件的制作是从选题开始的,选题的首要工作就是选择教学课题,确定教学目标,然后根据选题进行制作前的必要准备(也称前期准备)。前期准备通常包括课件制作、运行的外部环境,即计算机的硬件和软件。计算机的硬件环境包括计…  相似文献   
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