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中华传统文化源远流长,不仅包含经典诗词,还有传统艺术等,如,熠熠夺目的丝绸锦缎和巧夺天工的刺绣,古色古香的各色印花布,琳琅满目的各种手工制品,这些都是中华传统文化对世人的馈赠。这些传统文化是五千年古老文明的积淀,也是中华民族的瑰宝。传承优秀传统文化是教育改革和学校建设的重要内容,也是现阶段教学方法创新主抓的内容之一,是教育工作的重要研究对象。为了加强校园文化建设,提高学生的核心素养,学校有必要将传统文化引进校园,并制订相应的策略,将传统文化教育与学科教学有机结合起来。 相似文献
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档案管理创新,是指在现有档案管理条件下,运用现有的资源和经验,依据经济和社会的发展态势,研究并运用新的档案管理理念、知识、技术、方法和机制等,对传统管理模式及相应的管理方式和方法进行改造、改进和改革,建构新的档案管理机制和制度,以实现档案管理新目标的活动或者这些活动的过程,其目的在于使档案管理能够更加制度化、规范化、程序化,为领导者提供资政辅政作用,成为民生构建、城市建设、经 相似文献
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鲁迅先生最得意的短篇杰作《孔乙己》诞生已近百年,该文以思想的深刻幽邃,笔法的老到犀利卓立于世。尤其是该文结尾：＂我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”,更为人们津津乐道。 相似文献
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在小学阶段，语言综合运用能力的培养能够让学生打牢英语基础，提高英语应用水平，发展英语学科核心素养。在小学英语教学中，教师应积极进行英语教学的革新，以生动有趣的综合教学模式，建构具有吸引力的英语课堂，培养学生的英语应用能力。英语教学应当与时代的发展接轨，让学生在充满活力的教学环境中，保持英语学习热情，积极展现自我，实现全面发展。 相似文献
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