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一、前言
高中阶段正是学生形成人生观、世界观的重要阶段,这一阶段对学生的德育形成有着十分重要的影响,所以高中阶段是形成学生道德品质的重要阶段之一。学生德育品质的形成并不是针对某一个学科而言的,每一个学科都应该在教学教育过程中培养学生的德育品质。 相似文献
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从信息几何的理论出发,建立了三参数burr分布流形,并得出了三参数burr分布流形的Fisher信息矩阵、逆矩阵、张量、α-联络和黎曼曲率一系列几何性质,同时还给出了三参数burr分布流形的两个子流形并计算了相关的几何性质.利用计算结果和相关结论,可以进一步了解三参数burr分布的几何结构. 相似文献
3.
万文龙 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(1):114-115
英语语言实验室文化是高校语言实验室内呈现的一种特定的文化氛围,随着高等教育改革的不断深化,加强大学生语言实验室文化建设显得越来越重要。但目前的实验室文化建设却存在着缺乏个性、独创性等诸多问题,为此,高校要转变观念,充分认识语言实验室建设的重要性;以人为本,加强软硬件建设;规范各种规章制度,充分发挥语言实验文化建设的主导作用。 相似文献
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万文龙 《河南科技学院学报》2010,(12):88-90
博客作为一种新兴的辅助外语教学的手段,正受到越来越广泛的重视。文章运用建构主义理论论证了博客对于大学英语教学的重要作用,提出了利用博客,辅助大学英语教学的构想,并指出利用博客辅助大学英语教学的制约因素及解决途径。 相似文献
5.
万文龙 《河南科技学院学报》2012,(3):62-64
"楼XX"已成为全社会关注的焦点。文章从模因论出发,从网络上获取最新语料,讨论了网络媒体流行语"楼XX"复制和传播的规律,并探究了网络媒体流行语"楼XX"能够成为强势模因的深层次原因,为我们看待和解释各种文化现象提供了一个全新的视角。 相似文献
6.
万文龙 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(2)
博客技术作为一种新兴的辅助外语教学手段,正受到越来越广泛的重视。该研究从人本主义理论入手,设计了教育博客与大学英语教学的整合框架,以测试和调查问卷为测量工具,对博客与大学英语教学整合的效果进行统计和分析,论证了教育博客与大学英语教学整合的可行性和实效性。 相似文献
7.
语言形式的可译和不可译之争由来已久。认知语言学家认为人类拥有共同的思维能力和思维规律,人类语言的共性反映着人类思维的共性。语言共性的大量存在使不同文化的人能够相互交流和合作,也为翻译教学带来了积极的影响。本文从语言共性出发,以诗歌翻译为例探讨了语言形式的可译性,说明语言共性研究对翻译及翻译教学具有重大的意义。 相似文献
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多媒体英语教学和传统英语教学的对比研究 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体英语教学研究是近年来外语界的一个热门话题,多媒体教学的实质仍然是语言教学。但在实际运用中还存在不少问题,通过对多媒体英语教学和传统英语教学进行对比研究有利于进一步提高英语教学的效果。 相似文献
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万文龙 《河南职业技术师范学院学报》2005,25(4):89-91
文化具有共时性和历时性。冒国安教授从共时的角度，从同形现象出发，分析论证了语际转换中语言形式的可译性。本文从历时的、动态的角度，从文化趋同现象出发，探讨了语言形式的可译性。 相似文献
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