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本文整理了敦煌遗书中的汉文和古藏文《六门陀罗尼经》。对全部文献梳理后发现,现存敦煌遗书中此经有两个汉译本。其中,汉文甲本为玄奘译本,与传世本内容一致;乙本译者不详,是根据藏译本译出,与玄奘本出入较大。而敦煌遗书中的古藏文《六门陀罗尼经》亦存两个版本,通过与现行的德格版《西藏大藏经》比较,现行德格本可能是在这两个版本的基础上修订而成。也就是说,敦煌本《六门陀罗尼经》中的汉译本存在传世本没有收录的新版本,古藏文的两个版本亦与传世本存在差别。 相似文献
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从辛亥革命到中国共产党的建立,前后近十年的时间里,国内发生了五四新文化运动,国外爆发了十月革命,这三大历史事件在不同的层面上对中国共产党的诞生起了促进作用,三者之间本身也存在着内在的逻辑关系。理清三者的关系并分析对中共建立的影响具有重要的意义。 相似文献
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随着社会的发展,我国国民的总体生活水平得到很大改善和提高,人们对生活的各个方面提出高质量的要求,尤其是在房屋建筑工程方面,更是投入极大的关注。房屋建筑工程中,最主要的是利用有效的基础施工技术,保障房屋建筑地基的稳定,因此,本文通过对房屋建筑地基基础工程进行研究,探讨施工技术的应用。 相似文献
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极轨卫星轨道报释义与应用是“卫星气象学”课程实验教学中非常重要的内容。实验中通过模拟卫星运动轨道仿真系统的动态演示,带领学生利用Excel等常用办公软件列表和绘制卫星轨道参数随时间的变化曲线,帮助学生更好地理解和掌握卫星运动轨道的参数含义,并掌握对常用极轨卫星轨道报的获取、阅读和翻译能力。既可为学生学习“卫星气象学”课程奠定基础,也可为教师从事相关领域的教学、科学研究等提供一定的参考。 相似文献
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万玛李加 《中国教育研究与创新》2006,3(8):112-112
基础教育课程改革告诉我们，以学生的发展需要为基点，强调教材的功能在于服务学生素质的提高，为奠定学生的基本学力、提升学生的发展潜能创造条件。改革、课堂教学改革始终围绕着素质教育、提升课堂教学效率的一个重要条件为原则。课堂教学一刻也离不开教学环境的依托，“一切为了学生的发展”是新课程的核心理念，这意味着新课程是促进学生的身心健康的成长， 相似文献
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正敦煌研究院研究员马德主编的《甘肃藏敦煌藏文文献》(大型图录30册)第一册《敦煌研究院卷》于2017年12月由上海古籍出版社全彩印出版。本册收录了敦煌研究院收藏的175件出自藏经洞的藏文文献,这些藏文文献基本为接受民间捐赠与征集,现保存于敦煌文物保护研究陈列中心。《敦煌研究院卷》内容除一件《般若波罗蜜多心经》、一件《二万五千颂般若波罗蜜多经》外,其余均为《十万颂般若波罗 相似文献
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5月22日,在甘肃省社科规划办的组织下,我院马德研究员主持的国家社科基金重大招标项目《敦煌遗书数据库建设》结题评审会在兰州分院顺利召开.评审专家组由兰州大学敦煌学研究所所长郑炳林教授,中国社会科学院古代史研究所杨宝玉研究员,首都师范大学历史学院院长刘屹教授,西华师范大学国学院院长伏俊琏教授,西北师范大学历史文化学院副院长刘再聪教授组成,伏俊琏教授任专家组组长.省委宣传部理论处处长、省社科规划办主任李庆武,敦煌研究院党委副书记、纪委书记廖士俊,敦煌研究院科研处处长陈港泉研究员及项目首席专家、各子课题负责人、课题组主要成员参加了会议.评审会由敦煌研究院科研处处长陈港泉研究员主持. 相似文献