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1.
三位一体,提升英语教学效率
万艳敏
《教书育人》
2020,(5):51-51
目前小学英语课程教学普遍存在音不对形、读音不准的现象,大部分教师忽视了音标、音素教学的重要性.本文从三项实践经验入手谈一谈字母、音素、音标,在英语课堂上融合教学对提高小学英语课堂教学效率的重要作用.
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