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1.
My English teacher is about fifty years old.His name is Lin Jingtao.We all call him Mr Lin.Mr Lin is not very tall and he is very thin.Mr Lin likes wearing a blue shirt.He has sharp ears.If there are somes tu-dents talking or even whispering in class,he can hear clearly.But he has poor eyesight,so he always wears his little glasses.MrLinisaverykindteacher.Hedoesn蒺tliketocriticizeus.IfwedonotdowellinEnglishexams,hejustspeakstousloudly.Once,ourclassdidnotgetgoodresultsinanEnglishexamandw…  相似文献   
2.
万芊 《儿童音乐》2015,(4):50-52
在教学过程中,有很多学生在节奏节拍上面有一定的误区。有些学生不以为然,老师在教授的过程中也很难讲清楚到底如何掌握好节奏,如何让学生真正听懂弄懂节奏是什么。掌握好节奏并不是在上课时老师用划拍、敲击等方式让学生在此基础上演奏,并不是让他们背好渐快渐慢的专业术语,更不是让学生机械的跟着节拍器一遍又一遍的练习,等等,这些都不是真正理解节奏的方法。举个例子:一个健康的人的脉搏是跳得很均匀的,但是由于心情上的感受或生理上的影响,脉搏会加速成者减慢。音乐中也有这样的现象。但是,正像任何一个健康生  相似文献   
3.
分羊     
万芊 《教师博览》2009,(10):24-25
自从老田当了陈墩镇小学的校长后,小学里便多了一项福利,就是年前分羊。羊是学校师生自己养的:教室后面的老柴棚是羊圈,每年养个三四头羊,由高年级老师劳动课的时候带着学生割草喂着。老师学生们都很喜欢学校的羊,花心思喂着它们,把它们喂得一个个膘厚体壮,毛色光亮。  相似文献   
4.
过年时,弟陪妈回了一次陈墩镇老家。回城后,弟跟我说,这次回老家收获特别大,带回了一沓外婆给的压岁钱。  相似文献   
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