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1.
"考研热"降温的社会学分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
"考研热"降温确已发生,为何青年学子报考硕士研究生的热情会急剧减退?笔者试从社会学的角度进行解释一是社会阶层流动途径的不断拓展;二是大众经济理性权衡的客观选择;三是研究生教育变革的群体"失范"."考研热"降温对高等教育体系来说是正常现象,对研究生教育的可持续发展利大于弊.研究生教育在量上的稳定,正是大学提升教育质量、重建核心文化、加强学术号召力的契机,亦是大学无法推卸的责任.  相似文献   
2.
创新教育中的"加"与"减"   总被引:1,自引:0,他引:1  
创造性是人的一种本然天性,在创造的过程中人能获得某种满足。当前的教育束缚了学生的创造性。旨在培养学生创造力的创新教育不应是学生繁重课业后再附加的一种教育,而是应先减轻学生课业压力和精神负担。创新素质只有在一个自由、闲暇、没有太多外在评价的环境中才能充分发展。  相似文献   
3.
自由教育的核心理念为"基础性"、 "普适性"与"关心内在价值".自由教育以自由学科为载体, "七艺"是西方教育史上最成系统、最有影响的自由学科体系;中国的"六艺"也具有基础性、超越功利、关注内在价值等特征,但缺乏普适性,可看作是"类自由学科".随着时代的发展,"六艺"、"七艺"作为成规模的课程体系已经从学校淡出,但自由教育的理念一直香火不断,流派纷呈.  相似文献   
4.
本篇文章分析了西方高等教育各时期的主要职能及其演变历程,并且从教育与哲学的密切关系出发,分析了影响各个时期高等教育发展的哲学思潮。在今后高等教育的发展中,哲学思想仍然是影响高等教育的重要因素。在如今纷繁的哲学系统中,如何选择最适合当今教育发展的教育哲学思想是非常重要的。  相似文献   
5.
为何全面质量管理模式目前在高校难以推行?   总被引:2,自引:0,他引:2  
谈到高等教育管理,目前比较热门的话题是全面质量管理。尽管很多人对这一新的模式寄予厚望,但实施起来还有很大难度,原因有三:其一,理论体系不健全;其二,缺乏足够的改革资源;其三,基本原则与目前高校的制度和文化环境有冲突。  相似文献   
6.
“外生性”与“内生性”:中西方大学起源之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
从发生学的历史维度来审视,西方大学有着鲜明的“内生性”表征,从产生到发展都是一种演进过程组合的结果,中国大学则更多地受到政府和社会的制约,表现出明显的“外生性”特征。中西方大学的形成有着“自上而下”及“自下而上”两个相逆的路径,这对于大学精神的沉淀与大学制度的形成都有很大影响。  相似文献   
7.
保守与创新并非是困扰大学的两难困境,而是大学的不同选择.大学真正意义上的保守是对自由品质的坚守;大学的创新则分为文化创新与自我创新,这同大学对其本质的坚守密切相关.大学的选择应当是其品格的自然流露.  相似文献   
8.
论全面质量管理模式在高校难以推行的主要原因   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前 ,高等教育管理的热门话题是全面质量管理模式 (TQM)。尽管很多人对这一新的模式寄予厚望 ,但是真正实施起来还是有很大难度。其主要原因有三点 :一是理论体系不健全 ,二是缺乏足够的改革资源 ,三是其基本原则与目前高校的制度和文化环境存在冲突  相似文献   
9.
对学生的资助一直是欧洲各国高等教育政策的重要内容。近年来主要欧洲国家在高等教育收费和学生资助政策上推行了一些改革措施,文章通过对九个欧洲国家近期高等教育收费和资助政策的综合比较,分析高等教育费用对学生入学的影响,归纳欧洲高等教育学生资助政策的主要特点,并对这些政策背后的高等教育公平理念进行探讨。  相似文献   
10.
中美工程硕士教育发展之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
工程硕士教育是我国近十年来产生和发展起来的一种崭新的研究生教育形式.同美国相比,我国的工程硕士产生时间不长但发展势头迅猛.本文在对不同历史文化背景下中美两国工程硕士教育发展历程进行梳理的基础上,分析比较了两国工程硕士教育的异同.  相似文献   
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