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1.
普通话是一门技能训练课,重在"练".在教学中应以<普通话水平测试指南>为指导,贯彻精讲、巧练、以练为主的原则,着力培养学生说普通话的能力.  相似文献   
2.
在英语课堂教学中,多媒体技术已被广泛使用。如何在英语课堂教学中合理应用多媒体辅助教学,是值得探讨的问题。  相似文献   
3.
随着大学英语教学改革和分层次教学改革的不断深入,分层次教学方式已在很多高校实施,但该方式在发挥其优势的同时也存在着一些问题,特别是低层次学生的情感问题。为了解决这些问题,本文以旅游专业为例探讨了高职英语隐形分层次教学的方法,旨在为提高高职英语教学质量做一个有益的尝试。  相似文献   
4.
丛悦  杨薇 《辽宁高职学报》2012,14(11):102-103,112
高职英语教学不仅要培养学生的语言技能,还要培养学生的跨文化交际能力。要实现学生的跨文化交际能力的培养,可以尝试将传统的英语基础课逐步向视听说课程模式转型。课堂以听说训练为主,将任务法教学、情景剧教学、文化导入教学、角色扮演练习等融入其中。  相似文献   
5.
人类社会已经进入一个全新的信息时代,各种媒体竞争日趋激烈。广播这一弱势媒体如何生存是广播人关注的一个重大课题。本文试想从一个新闻编辑的角度,结合工作实际,谈谈广播工作如何创新的问题。  相似文献   
6.
高职校企合作产生的必要条件是双方都能以低于市场的成本从合作中实现彼此的利益,因此其在本质上是一种介于企业科层和市场的中间组织形态,它具有虚拟企业的组织特征、生命周期和契约特征等。从合作想法萌芽到合作模式成熟,一共要经历接口、发展、深入、成熟和整合5个阶段,即高职校企合作的IPDMC模式,在实践过程中,我们要结合校企合作这一中间组织形态在不同阶段的特征,制定相应的合作模式和选择相应的合作重点,并且根据不同阶段的特征属性创新合作模式。  相似文献   
7.
论网络教育与素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是一个信息网络的时代。网络的时效性、交互性、信息化使信息传播手段、传播速度得到拓展和加快,提高了人们的知识视野,拓展了教育的空间和渠道。然而,网络的开放性、便捷性、虚拟性、隐藏性和复杂性,使得网络上的信息庞杂多样,精华与糟粕并存、善良与丑恶同在。众所周知  相似文献   
8.
在全面推进素质教育过程中,美育的特殊作用已受到人们的广泛关注。中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,“美育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对促进学生全面发展有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的情况,将美育融入学校教育全过程”。这无疑确立和提高了美育在学校教育中的地位,为美育开辟了更为广阔的发展空间。  相似文献   
9.
论互联网对中职生心理健康的影响与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是一个信息网络的时代。网络的时效性、交互性、信息化使信息传播手段、传播速度得到拓展和加快,提高了人们的知识视野.拓展了教育的空间和渠道。然而,网络的开放性、便捷性、虚拟性、隐藏性和复杂性,使得网络上的信息庞杂多样,精华与糟泊并存、善良与丑恶同在。众所周知,中职生正处于旺盛的青春发育期,在生理、心理上发生着剧烈的变化,这些变化使得他们表现出几个显著的特点。一是他们的价值观还未形成,  相似文献   
10.
学习策略长期以来得到了二语习得领域的学者关注,然而在过去,通常都是从认知的角度来解读这个概念。但从认知角度来研究学习策略存在着一定的局限性。通过对认知和社会文化角度的学习策略研究进行对比,分析了传统的学习策略研究的局限性。与此同时,介绍了社会文化主义理论在学习策略研究上的应用,以分享目前有关学习策略研究新方向的信息,进而引起国内学习策略研究者对于从社会文化理论为指导的学习策略的实证研究的关注。  相似文献   
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