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严君 《北京教育(高教版)》2007,(6)
时间:2007年3月20日今天来咨询的是一位土建专业还没有找到工作的应届毕业生。看见他第一眼的时候,这个学生眉头紧锁,语气低沉。他告诉我,自己是学土建专业的,招聘高峰自己没有把握住,现在已经快毕业了,班上同学 相似文献
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随着信息技术的迅速发展及普及应用，网上学习成为教育行业的新发展趋势。而网络教育则被认为是最有希望的网上事业之一。但是，网络教育在尽显其优势的前提下，也有其局限性。本文浅析网络教育的局限性，着重分析其存在的问题，并对其进行反思且提出了一些建议。 相似文献
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大学阶段是青少年由独立个体向社会化角色转化的关键时期。群体凝聚力可表现为认同感、归属感和力量感。高职生由于其自身的特殊性,渴望从所属班级获得归属感、认同感．因此。高职院校班级凝聚力建设非常重要。班级凝聚力建设不仅有助于高职生心理需要的满足,为他们提供集体归属感,还可以培养其团队合作精神。提升就业竞争力。提高班级凝聚力可以从确定合理的班级共同目标．建立多向、良好沟通网络,以及着力建设班级文化三个方面实现。 相似文献
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随着信息技术迅速发展,档案管理也步入信息化时代,许多档案馆已经研发出档案联合目录管理系统,不仅发挥了重要作用,同时也积累了大量数据库信息资源。但由于各个数据库系统之间不兼容,各个系统具有不同的运行平台和数据库平台,无法实现数据库共享。为此,笔者提出建立国家档案在线联合目录的构想。建立国家档案在线联合目录的必要性 相似文献
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浅谈多媒体教学中的失误与相应策略 总被引：1，自引：0，他引：1
以计算机为代表的多媒体技术的迅猛发展，使多媒体在教学中的应用成为当今教学改革的热点。但是很多学校和教师对此在认识和实践上存在着很多问题，相当程度上并没有达到教学目标。本文即从多媒体教学中存在的问题进行探讨，并给出了相应的解决方法和策略。 相似文献
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一、高中历史课堂教学现状现阶段仍然有教师采用传统填鸭式教学法进行教学,大部分学生学习历史的主要方法就是死记硬背,只能够不断对前人的结论进行简单重复,却没有自己的思想,不会独立思考。世界知名教育家小原国芳先生曾经说过：＂单做事实的传承、记忆、叙述,决不是历史教学。＂古人常说＂以史为鉴,可以知兴替＂＂读史使人明智＂,正因为历史有着如此重要的作用,我们历史教育者才肩负着无比重要的使命。 相似文献
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未来战争中．自动机器人士兵将成为作战的绝对主力。但是美国海军研究室帕特里克．林博十最近在关于机器人士兵的研究报告《自动机器人的危险、道德以及设计》中．对美国军方使用机器人提出警告：必须对军事机器人提前设定严格的密码．否则整个世界都有可能毁于他们的钢铁之手． 相似文献
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在新课程日新月异发展的今天,如果我们在课堂实践中继续拘泥于传统的观念与方法,怀着功利性的课堂追求,进行填鸭式、唠叨式教学,就会违背学生知识的生成规律和身心健康的发展规律,被新课改的滚滚浪潮所吞没."课程标准"下的思想政治课堂教学应该有着只属于它自己的特质. 相似文献