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案例教学是市场营销课程教学的必然要求。我们要培养和造就掌握现代营销理论与技能的营销管理人才,就要注重他们的能力培养。由于他们将来从事的营销活动具有实践性、动态性、权变性等特点,经常会面对和解决营销中遇到的问题。我们的教学活动就是要考虑让他们参与到这样的活动中来,在课堂上就受到营销活动的基本训练。 相似文献
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充分认识情境教学法的涵义，把握情境教学法的流程，在公共关系实务课的教学中加以运用，可以取得良好的教学效果。 相似文献
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借鉴美国ABET专业评价标准,结合我国职业院校的特点,构建了“管办评分离”过程中第三方职业教育质量评价指标体系,提出了职业院校第三方评价的实现路径。这将对加快职业教育第三方评价的法制化步伐,建立职业教育第三方评价机构的准入制度和运行模式,保障第三方评价的过程管理和长效性有着十分重要的意义。 相似文献
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严志华 《河北职业技术学院学报》2008,8(2):12-14
将物流与电子商务相结合,把电子商务的网络化信息处理、远程传递、信息共享等功能带入物流操作流程中,极大地提高了中小型连锁超市的物流信息化水平,达到物流的高效和低成本运作,所以基于电子商务技术平台进行物流系统运作将成为中小型连锁超市物流的发展趋势. 相似文献
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