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数学是一门基础课程,它具有高度的抽象性、严谨的逻辑性、应用的广泛性、内涵的辩证性等特点,在数学教学中,如何提高数学教学效果对数学教师就提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果.教师应充分了解学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的教学手段,提高数学课堂教学效果,增加课堂的趣味性和学生的参与度.通过近段时间的网络培训学习,我感慨颇多、受益匪浅,很多教学中遇到的难题也在专家们的细致讲解及和同行的热烈讨论中逐渐豁然开朗.远程研修好处很多,真正架起教师专业成长的桥梁,让教师的教育理想得以实现,因此,远程研修成为现代社会教师快速成长的有效方法之一. 相似文献
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正当很多学校为留守儿童越来越多、学生难管的状况力不从心之时,洞口县第九中学在短短两年时间内,实现了一次"成功突围"——从一所不到800名学生、质量不断滑坡的学校,到近2000名学生、声名鹊起的学校。这都得益于该校构筑的"家文化",为学校内涵式发展提供了动力。 相似文献
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