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一、引言在英语学习的过程中,很多学生都会觉得自己脑子不行了,学过的东西很容易忘记,前两天学习的单词,等到老师听写的时候,却只能写出一部分;刚学习过的内容,等到需要用的时候,却怎么也回想不起来了。这些就是遗忘在英语语言学习中的最直接的体现。Hering(1920)于1870年在维也纳的科学院演讲中说过,我们所拥有的一切和我们是什么,似乎都和记忆有关:我们的思想和概念是它的成品;我们日常的感知,思维和活动都来自这个源头。从语言处理的角度看,任何语言交际都会牵涉到许多语言和非语言知识,如果记忆不能保存这些知识,交际就无法进行。记忆… 相似文献
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严春妹 《浙江教育学院学报》2011,(6):67-71
Murray Bowen家庭系统理论认为,儿童和青少年时确立的＂自我＂水平可通过自我本人作出长期的努力去改变。《飘》的主人公斯佳丽由于家庭影响而呈现出较低的原生自我分化力,但在经历了三次婚姻、几经努力后,最终实现了自我分化力的转变。 相似文献
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高职商务英语是培养国际型、复合型、应用型商务人才的专业,以就业为导向,研究和建设校外实践模式尤为重要。通过比较分析,探索就业导向下高职商务英语校外实训效果的评价方式。 相似文献
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在高职高专英语教学实践中培养学生信息素质的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高职高专必备的素养之一,信息素质越来越被人们所关注.在英语教育教学改革的背景下,根据目前高职高专学生信息素质存在的突出问题, 分析了信息素质的定义及内涵,,提出一些在高职高专英语教学实践中培养学生信息素质的对策. 相似文献
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《茶花女》是法国作家亚历山大·小仲马的成名作,一部根据自身经历创作的长篇小说,讲述了一个巴黎名妓玛格丽特与富家子弟阿尔芒相爱的爱情悲剧。该论文将从金钱关系入手,通过围绕在茶花女身边的买卖人、朋友、贵族阶级和恋人,探析金钱关系中扭曲的资本主义社会道德体系给茶花女带来的人生悲剧。 相似文献
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大学英语传统课堂教学与网络教学的结合 总被引：7，自引：0，他引：7
本文利用对比法多角度地阐述了大学英语教学与网络自主学习结合的合理性与可行性 相似文献
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高校实施研究性教学,推进学生自主学习,有利于培养学生的创新能力、研究能力和实践能力。探究研究性教学内涵,分析研究性教学实践中遇到的困惑,是提高研究性教学效果的重要途径。 相似文献
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严春妹 《湖北广播电视大学学报》2008,28(8):145-146
家庭系统理论是把家庭看成一个情感系统来研究的。那么我们为什么不能把学生学习的集体看成一个情感系统来做研究呢？外语学习者的学习成绩有好有坏,这自然是有很多原因的。但我们不妨试着从学习者的“自我分化能力”的高低来剖析造成学习者学习成绩差异的原因。实验证明,自我分化力高的学生成绩要比自我分化力低的学生成绩要好得多。知道这个原因意味着我们只要想方设法提高学生的自我分化力,那他们的学习成绩自然就能提高了。 相似文献
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菲茨杰拉德有美国“爵士时代”桂冠诗人和代言人的美誉,巨作《了不起的盖茨比》成功塑造了黛西这一女性人物形象。从弗洛伊德的三重人格理论出发,剖析黛西自私、寄生性的本我以及扭曲的自我,探索其超我的反抗与逐步消退,有利于拓展黛西形象研究的新视角,进而为受众打开感知黛西的新路径。 相似文献
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英国作家希拉里·曼特尔非常关注当下社会女性的生存问题。从马斯洛需求层次理论探讨《试验爱》中女性的生存困惑,包括女性得不到基本的生理需求和安全需求、得不到情感需求和尊重需求以及很难实现自我价值需求,有助于人们反思当代女性的生存现状并思考有效的应对措施,从而构建更加平等、和谐的社会生存空间。 相似文献