英语专业二年级学生写作中的读者意识     

严轶伦 《宿州教育学院学报》2006,9(3):15-19

本论文报告了关于英语专业二年级学生写作中读者意识的研究。此文旨在描写中国英语专业学生英语写作中的读者意识状况。该研究试图通过学生在作文中所反映出的读者意识,了解他们的社会认知能力及体现此能力的写作水平。从结果来看,中国英语专业的学生面对实际的修辞挑战,已具备了一定的读者意识,但仍有很多欠缺。这需要教师在今后的写作教学中帮助他们既提高社会认知能力,又提高将认知水平体现于写作中的能力。  相似文献   

关于理工科大学英语专业本科毕业论文的调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

严轶伦 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(4):86-89

调查结果显示：传统的理工科大学英语专业的学生在撰写本科毕业论时遇到的主要问题有选题时的困惑、资料的缺乏和研究方法的不足等。解决这些问题不仅需要教师与学生思想上的重视，又有赖于学校的大力支持。  相似文献