关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展的意见   总被引：1，自引：0，他引：1  

教育部  国家计委  民政部  财政部  人事部  劳动保障部  卫生部  税务总局  中国残联 《现代特殊教育》2002,(1):4-6

改革开放以来,我国特殊教育事业的发展取得了显著的成就,教育教学改革进一步深化,初步探索出一条具有中国特色的特殊教育发展途径,形成了特殊教育体系的基本框架,为今后的改革和发展奠定了基础.但目前我国特殊教育的发展还不能满足残疾人日益增长的教育需求.  相似文献   

增强紧迫感、责任感,把特殊教育摆到重要位置简     

中国残联 《现代特殊教育》2014,(2):15

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