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2.
<正>大家知道,不论是广播节目还是电视节目,在厅堂内声音的录制或直接转播,如果使用了现场扩声,那么声音录制质量的优劣是与它密切相关的。最明显的就是那种让人“倒胃口”的反馈啸叫声,极大地影响了听闻效果。但是,如果不产生啸叫是不是就算完成工作了呢?我认为 相似文献
3.
笔者在教学有关液化方面知识的过程中发现绝大多数同学对“水蒸气”和“白气”不能较好地辨别,误将“白气”当成“水蒸气”,导致学生不能正确认清自然界中的常见现象（如雾、露和白气等）,同时也不能应用“白气”的形成原理和知识去解决与此相关的问题．因此。不能较好地调动学生学习物理的兴趣,导致“学生难学、教师难教”的恶性循环． 相似文献
4.
5.
6.
动态电路中物理量的变化规律、范围确定等一直是近几年中考考查电学的重点和难点之一,理解常见的规律和定律,掌握限制电路电流、电压等一些条件的依据,从而结合题意对问题进行分析和解决,下面就动态电路中遇到的下列问题进行简单剖析： 相似文献
7.
励中柱 《宁波职业技术学院学报》2014,(3):66-69
党的十八大及十八届三中全会提出要＂加快传统产业的转型升级＂。随着社会经济竞争的日益激烈,传统产业发展受到不小的冲击,积极打造产业园区对传统产业的转型升级,实现经济创新驱动发展,构造现代产业发展的新体系有着重大的推动作用。但是当前地区产业经济由于受各种因素的制约,发展陷入瓶颈之中,发展比较缓慢,对于管理者来说是一个不可忽视的重要问题,这关系着传统产业能否取得新突破,新发展。以宁波工业投资集团成功打造的几大产业园区为例,分析如何运用产业园区的优势来帮助传统产业的转型升级,及为如何成功打造产业园区提供实战经验。 相似文献
8.
励中柱 《宁波职业技术学院学报》2014,(4):48-50
推动宁波工业设计的发展,增加企业产品的附加值,建立自主品牌,为企业从初级制造加工向自主研发、自主品牌的转型做出贡献。通过对宁波工业设计产业影响因素的分析,为如何促进宁波工业设计产业的发展提供一个可参考的思路。 相似文献
9.
在中学语文教改实验中,我们摸索了一种课堂教学的新形式,我们管它叫“文章欣赏课”。上这种“欣赏课”的目的,不是单纯的“欣赏”,而是通过引导学生对文章的欣赏, 相似文献