对音乐教育及教学法的思索     

丰欣欣 《希望月报(上半月)》2007,(10):190-191

音乐教育对提高个体素质具有举足轻重的作用。音乐教育一方面承担着为特定音乐文化培养专门人才的任务;另一方面,在国民教育的音乐文化教育范畴中,又行使着提高全民族的音乐文化素质、培养具有竞争意识的全面发展的社会成员的功能。但是在实际学校课堂教学中,音乐课却不太受学生欢迎。这很值得我们教育人深思。对音乐课的课堂形式及教学法的改革迫在眉睫。  相似文献   

艺术教育对提升高职学生心理健康的作用     

丰欣欣 《吉林广播电视大学学报》2013,(5):92-93

艺术教育是高职生乐于接受的日常心理调适手段,在消除压力、稳定情绪、培养意志品质等心理方面发挥着重要的作用。本文把艺术教育的自身特点对心理的影响和高职学生心理健康的现状进行耦合,论述艺术教育对提升高职学生心理健康的作用。  相似文献   

刍议音乐教育在职校生心理—道德教育中的作用     

丰欣欣 《鸡西大学学报》2013,(7):43-45

心理道德教育可以优化心理机能,提升精神品质,促进人格和谐,服务人生幸福,解决职校生目前出现的心理道德的困境。试从音乐教育的功能角度,探讨音乐教育在心理—道德教育中的作用。  相似文献   

通识教育理念下职校公共艺术教育探索     

丰欣欣 《职业教育研究》2015,(3):69-72

通过对通识教育与艺术教育两者关系的讨论,为利用公共艺术教育改变亟须解决的职校中"半人"教育问题提供了思路与路径,为职校公共艺术教育拓宽了通识教育视野,指出公共艺术教育在职校生增强人文素质,培养完善人格,成为"全人"等方面有着现实意义和应用价值。  相似文献